本書為當(dāng)代翻譯跨學(xué)科研究文庫系列之一,以自建《紅樓夢》原文一霍譯本-楊譯本平行語料庫為基礎(chǔ),采用定量統(tǒng)計與定性分析相結(jié)合的方法,對《紅樓夢》原文、霍譯本、楊譯本中的會話引導(dǎo)語進(jìn)行分析考察。全書共五章,緒論部分介紹了本書研究的緣起、背景、采用的研究方法,以及研究意義。第一章對該研究的相關(guān)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行了梳理，并提出了本書研

本書是《教育語言學(xué)研究》2023年卷，是我國教育語言學(xué)的主要研究陣地。2023年卷收入優(yōu)秀學(xué)者所撰寫的教育語言學(xué)原創(chuàng)論文22篇，分為6個部分。主要內(nèi)容如下�！懊�家論壇”包括陸儉明教授的兩篇文章：教育語言學(xué)淺議、要重視教學(xué)過程中的語言運用“學(xué)科理論研究”包括2篇文章：教育語言學(xué)的民族志研究：議題、方法與趨勢；作為教育語言

2025版《考研真相》英語(二)書課包2005-2014

計算語言學(xué)與自然語言處理的界限越來越模糊，學(xué)科融合的特點越來越明顯，但作為技術(shù)應(yīng)用的理論基礎(chǔ)，計算語言學(xué)的研究對自然語言處理技術(shù)的發(fā)展尤為重要，該著市場需求旺盛。本著在介紹計算語言學(xué)基本方法、主要內(nèi)容和應(yīng)用領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，重點介紹計算語言學(xué)近年來的新發(fā)展和新趨勢，適用于語言學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機學(xué)科所有對自然語言處理感興趣的讀

《二語習(xí)得生態(tài)給養(yǎng)理論概論：理論、方法與實證研究路徑》一書中的生態(tài)給養(yǎng)理論作為一種厚積薄發(fā)的心理學(xué)理論，對主流的認(rèn)知心理學(xué)提出了諸多的挑戰(zhàn)，也打破了笛卡爾的二元論的束縛。其內(nèi)涵當(dāng)中有機體與環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、相互制約、互為一體的理念，以及其積極給養(yǎng)與消極給養(yǎng)共生共存的思想，與中國傳統(tǒng)文化中講究天人合一，人與自然環(huán)

《漢英文學(xué)精粹翻譯鑒賞》由中國古代詩歌、中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌、中國古代散文、中國現(xiàn)當(dāng)代散文漢譯英作品鑒賞和英美詩歌、英美散文英譯漢作品鑒賞六部分組成。每一部分包括閱讀導(dǎo)引、作品欣賞、欣賞提示等內(nèi)容。閱讀導(dǎo)引放在每部翻譯作品之前，是根據(jù)中西方翻譯理論對譯例進(jìn)行闡釋；作品欣賞部分精選了漢英膾炙人口的經(jīng)典作品及其對應(yīng)的翻譯作品；欣

《印地語泛讀教程》全書共15章，每章的內(nèi)容主要包括2篇正文、詞匯表、相關(guān)知識、練習(xí)及課外閱讀等部分。該教程適合大學(xué)印地語專業(yè)二年級學(xué)生第二學(xué)期使用。詳細(xì)前言、目錄及樣章見附文。本書：注重題材和體裁的多樣化，通過時新的題材增強學(xué)生對印度現(xiàn)狀的關(guān)注和敏感度，借由多樣化的體裁擴大學(xué)生的閱讀范疇、提升原文閱讀興趣，一方面切實增

1.以題型為主線，循序漸進(jìn)提升本套書包含聽力篇、閱讀篇、寫作篇和口語篇4個分冊，每個分冊都是以考試題型為主線來編排的，考生在學(xué)習(xí)時可以逐個題型一一突破，穩(wěn)扎穩(wěn)打。在內(nèi)容上，本套書非常注重知識的循序漸進(jìn)，每個題型的學(xué)習(xí)都按照基礎(chǔ)篇提分篇實戰(zhàn)篇來設(shè)置，考生先通過基礎(chǔ)篇掌握每種題型考查的內(nèi)容和基本的答題策略，然后通過提分篇來

由我國日語圖書出版基地之一的大連理工大學(xué)出版社出版發(fā)行，是國內(nèi)少有的日語學(xué)習(xí)類有聲雜志。融日語學(xué)習(xí)、日本社會文化和娛樂介紹為一體的中日對照雙語雜志，出刊周期穩(wěn)定。所有欄目日文漢字全部標(biāo)注假名，方便日語學(xué)習(xí)者使用，所有日文均由日本人錄音，是可以加強聽、說、讀、寫數(shù)項語言學(xué)習(xí)功能的優(yōu)秀學(xué)習(xí)材料。 ○日語學(xué)習(xí)類有聲雜志，中日

以題型為主線，循序漸進(jìn)提升 本套書包含聽力篇、閱讀篇、寫作篇和口語篇4個分冊，每個分冊都是以考試題型為主線來編排的，考生在學(xué)習(xí)時可以逐個題型一一突破，穩(wěn)扎穩(wěn)打。在內(nèi)容上，本套書非常注重知識的循序漸進(jìn)，每個題型的學(xué)習(xí)都按照基礎(chǔ)篇提分篇實戰(zhàn)篇來設(shè)置，考生先通過基礎(chǔ)篇掌握每種題型考查的內(nèi)容和基本的答題策略，然后通過提分篇