本書是在大學生心理健康教育的理論基礎上構建的實踐教程。本書首先闡述了大學生心理健康的理論知識，讓學生初步了解心理健康的基本含義及其在成長中的作用。接著介紹了心理健康實踐的必修內容，如參觀心理中心、參加主題講座、團體輔導、心理普測等。緊接著為學生提供了豐富多樣的實踐活動，如公益廣告比賽、征文比賽、運動會、設計活動等。同時

這是一本睡前分享書，全書分18個主題，分別為：夢想與規(guī)劃、情緒與感受、讀書與學習、家人與家庭、興趣與愛好、隱私與秘密、激發(fā)想象力、鍛煉觀察力、培養(yǎng)認知能力、提升社交能力、提高表達能力、培養(yǎng)管理能力、提升財商、樹立安全意識、豐富知識儲備、鍛煉邏輯思維、進行天賦挖掘、學會解決沖突。每個主題下面有二十個聊天場景，每個場景下設

本書聚焦高校教育管理與實踐領域，深入探討了當今高校在復雜多變的教育環(huán)境下所面臨的各類關鍵問題及應對策略。從教育理念的更新與傳承，到教學資源的優(yōu)化配置；從師資隊伍的建設與管理，到學生綜合素質的培養(yǎng)與提升，均進行了全面且細致的剖析。通過大量的實證研究和案例分析，闡述了如何構建科學高效的教育管理體系，以適應新時代高校發(fā)展的需

本書以圖文結合的方式介紹廈門市圖書館從1919創(chuàng)辦至2019的百年歷史。其中包括廈門城與圖書館，開放的港口與僑鄉(xiāng)文化、圖書館前人軼事以及廈門市圖書館“全方位開放、全公益服務、全社會共享”的服務方針、全城共享的便民服務和隨著信息化的發(fā)展新技術驅動圖書館服務創(chuàng)新等。社審讀意見：本書為廈門市圖書館百年館慶叢書之一，以事件為脈

本書從四個方面進行論述，分析了高校體育的各種教學實踐活動；探討了體育課程的優(yōu)化；介紹了不同教學策略在高校體育課程中的應用，最后，對高校體育課程的教學評價的效果優(yōu)化提出了自己的見解。

本書首先介紹了數(shù)智化時代的內涵、意義和歷史進程等基本知識，梳理了人才培養(yǎng)與數(shù)智化時代的關系以及鄉(xiāng)村人才振興的理論基礎。在此基礎上，探索了數(shù)智化時代背景下新型職業(yè)農民、農業(yè)科技人才、農村電商人才、農業(yè)經營管理人才等人才培養(yǎng)和隊伍建設，從鄉(xiāng)土人才挖掘、鄉(xiāng)村教育體系建設、“三農”工作隊伍建設等方面就如何進行人才培養(yǎng)與使用等進

本書將法布爾的《昆蟲記》進行改編，精選小學生熟悉的在生活中比較常見的7種昆蟲為內容。文字上將法布爾的寫作精髓保留下來：從問題出發(fā)，實驗觀察，再用科學的態(tài)度分析然后得到結論的過程記錄了下來。這些行動和思維的過程正是現(xiàn)在語文教材核心素養(yǎng)著重強調的，但卻是學校教學中薄弱的環(huán)節(jié)。讀書要用巧方法，在小學階段讓孩子盡可能的對名著感

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部長篇游記體諷刺小說。本書將此一長篇小說進行縮編，通過精美的圖片與簡潔優(yōu)美的文字將原著的精華保留。作品以里我(梅爾·格列佛)船長的口氣敘述周游四國的經歷。通過我在小人國、布大人國、列國、慧國的奇遇，反映了18世紀前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。作者用了豐富的諷刺手法和虛構

本書首先基于相關理論基礎，從我國南方特色小鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，并結合我國現(xiàn)行的政策，提出現(xiàn)有南方特色小鎮(zhèn)的體育健康精準服務模式存在的困境。接著，針對這些困境，本書從政府、社會和個人的三個層面入手探究其成因。而后，本書探討了不同類型特色小鎮(zhèn)的體育健康服務模式，并就這些模式的相關問題進行具體分析，同時，本書側重精準途徑，進一

本書主要內容包含跆拳道運動的發(fā)展歷史、基礎技術動作介紹、專項體能的訓練方法、運動中常見傷病的預防等方面，將初級學員在開始進行跆拳道訓練時會遇到的各種問題都進行了詳細、系統(tǒng)的闡述。