教育理念是人們?cè)陂L(zhǎng)期的教育實(shí)踐中所形成的對(duì)教育的理性認(rèn)識(shí)。任何教育行為都必然以教育理念為指導(dǎo)，先進(jìn)的教育理念是教育成功的重要保證。當(dāng)代世界教育在改革與發(fā)展的過(guò)程中涌現(xiàn)出了許多新的理念，這些教育理念對(duì)教育理論與教育實(shí)踐都產(chǎn)生了重要的影響。本書(shū)對(duì)這些新的教育理念進(jìn)行了較為全面而系統(tǒng)的闡述。全書(shū)探討的范圍主要包括：終身教育理

骨干教師是教師中的相對(duì)優(yōu)秀者，是中小學(xué)教育質(zhì)量保障和教師綜合素質(zhì)提升的重要依托力量，是高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)中的關(guān)鍵一環(huán)。新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)在加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍選拔、培訓(xùn)、過(guò)程管理和考核評(píng)價(jià)的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力作為骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分缺乏充分探討。本書(shū)采用順序型混合研究設(shè)計(jì)，基于12所學(xué)校11位管理者、44位骨

本書(shū)是《未定事件簿》官方畫(huà)集，共分為五個(gè)章節(jié)。【悠日彥晴】收錄夏彥生日（四季如夏至戀滿(mǎn)韶蔭）、專(zhuān)屬支線（兩心共夏時(shí)）、周年活動(dòng)（緋色盛典至歸心之所）部分內(nèi)容。【思與共念安然】收錄左然生日（眷然戀影至摯年如愿）、專(zhuān)屬支線（此生偕安然）、周年活動(dòng)（緋色盛典至歸心之所）部分內(nèi)容�！靖【胺眽�(mèng)】收錄陸景和生日（浮光和景至繁憶幸時(shí)

本書(shū)立足于教師職業(yè)生涯視角，運(yùn)用情境測(cè)評(píng)法、訪談法及文本法探究了313位初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)的發(fā)展現(xiàn)狀及其影響因素。隨著職業(yè)生涯階段發(fā)展，初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)發(fā)展水平不斷提高。數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與數(shù)學(xué)教學(xué)觀是不同職業(yè)生涯初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)差異的主要影響因素。數(shù)學(xué)教育類(lèi)課程與教育實(shí)習(xí)是教學(xué)1-3年教師學(xué)

本書(shū)按照安徽省普通高校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考試綱要（簡(jiǎn)稱(chēng)考綱）進(jìn)行編寫(xiě)，共包含12套沖刺試卷，每套試卷包括“電工基礎(chǔ)”、“電子技術(shù)基礎(chǔ)”和“電子線路”三門(mén)課程的內(nèi)容，題型與真題試卷結(jié)構(gòu)完全一致。試卷中所有題目的設(shè)計(jì)旨在強(qiáng)化訓(xùn)練基本知識(shí)點(diǎn)，突出重點(diǎn)難點(diǎn)；試題根據(jù)難易程度分為基礎(chǔ)題、中等難度題和綜合應(yīng)

本論文集依托北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院新聞與傳播系的師資和教學(xué)成果，圍繞北京城市文化傳播主題，從國(guó)際比較視野，系統(tǒng)研究北京城市文化的數(shù)字?jǐn)⑹�、形象傳播、融媒體傳播和國(guó)際傳播的路徑和策略。本論文集緊扣北京城市“四個(gè)中心”定位，重點(diǎn)服務(wù)北京全國(guó)文化中心建設(shè)，促進(jìn)文化和科技融合，分析數(shù)字科技、新媒體對(duì)于城市文化傳播的影響，探索

《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》中提出，新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育要面向全體人民、聚焦青少年。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。要把青少年作為愛(ài)國(guó)主義教育的重中之重，將愛(ài)國(guó)主義精神貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，要注重運(yùn)用必要的儀式禮儀來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。為了

本書(shū)為學(xué)術(shù)專(zhuān)著。大學(xué)生志愿者不僅是精彩紛呈的高校活動(dòng)中的一道靚麗風(fēng)景線，也逐漸在城市街頭和鄉(xiāng)村社區(qū)的基層治理中發(fā)揮著不可替代的促進(jìn)作用。本書(shū)立足當(dāng)下四川大學(xué)學(xué)生深入社區(qū)開(kāi)展特色志愿服務(wù)的鮮活案例，闡釋當(dāng)代大學(xué)生融入社會(huì)治理的源起與背景、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，深刻挖掘大學(xué)生志愿服務(wù)與社會(huì)治理創(chuàng)新的關(guān)聯(lián)邏輯，凝練總結(jié)大學(xué)生志愿服務(wù)在

本書(shū)為會(huì)議論文集，以“培養(yǎng)新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的外語(yǔ)人才”為主題，收錄了全國(guó)外語(yǔ)外貿(mào)院校學(xué)生工作協(xié)作會(huì)第二十六屆年會(huì)上發(fā)表的優(yōu)秀論文三十余篇，分別介紹了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等14所全國(guó)外語(yǔ)外貿(mào)院校教師的高校學(xué)生工作成果，旨在分享工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)凝聚共識(shí)、互助

本書(shū)以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于博物館紀(jì)念館工作的相關(guān)指示和有關(guān)文化自信的重要論述為指導(dǎo)，以學(xué)科理論體系建設(shè)和工作機(jī)制為主線，緊密貼合我國(guó)革命紀(jì)念館實(shí)際發(fā)展情況，系統(tǒng)、全面地從思想理論、歷史進(jìn)程、實(shí)務(wù)方法等方面，翔實(shí)論述新時(shí)代我國(guó)革命紀(jì)念館面貌，旨在探索構(gòu)建具有中國(guó)特色、符合中國(guó)革命紀(jì)念館發(fā)展實(shí)際的學(xué)科理論體系與工作機(jī)制，進(jìn)一步