《教師教育研究》期刊論文精選集分為上、中、下三卷，本書為上卷，主題是教師教育研究的源流與演進(jìn)。涵蓋教師教育理論研究、教師教育政策與管理制度研究、教師教育史研究三部分內(nèi)容，通過系統(tǒng)回顧和梳理我國(guó)教師教育理論的發(fā)展、政策的演進(jìn)、歷史的探索，為建立中國(guó)特色的教師教育的理論體系、教師教育的學(xué)科框架，推動(dòng)教師教育的實(shí)踐創(chuàng)新提供基

《教師教育研究》期刊論文精選集分為上、中、下三卷，本書為中卷，關(guān)注教師教育研究的探索與發(fā)展，系統(tǒng)梳理了我國(guó)教師教育研究領(lǐng)域有關(guān)職前教育與師范教育、教師專業(yè)發(fā)展、教師心理、學(xué)科課程教學(xué)的專題文章，為教師教育學(xué)科建設(shè)與實(shí)踐創(chuàng)新建構(gòu)起知識(shí)體系與方法體系。

在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上，習(xí)近平總書記做了題為《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗》的報(bào)告。報(bào)告明確指出，“我們必須堅(jiān)定歷史自信、文化自信，堅(jiān)持古為今用、推陳出新，......”本教材依托遼寧科技大學(xué)面向各專業(yè)、各年級(jí)大學(xué)生開設(shè)的全英文授課的《中國(guó)國(guó)情與文化概況》課（又名《對(duì)外

《大學(xué)生入學(xué)教育》一書分為八章，分別是緒論、第一章走進(jìn)大學(xué)，第二章大學(xué)生陽(yáng)光心理，第三章大學(xué)生安全教育，第四章預(yù)防犯罪，第五章大學(xué)生社會(huì)活動(dòng)，第六章大學(xué)生人際交往，第七章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，第八章大學(xué)生生涯規(guī)劃。 本書是對(duì)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院已經(jīng)使用多年的學(xué)生手冊(cè)進(jìn)行修訂、對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)充之后編成的，具有鮮明的特色和明確的

語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為新時(shí)代語(yǔ)文課程的改革提供了指引與方向。本書從“匠”“技”“藝”三個(gè)方面來探究語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的使用路徑,以關(guān)鍵詞為抓手，聚焦于語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵詞的來源、概念界定、研究現(xiàn)狀、教學(xué)策略和相關(guān)書目等,幫助讀者清晰、透徹地理解課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而有效運(yùn)用教材，提升實(shí)際教學(xué)效果。

特級(jí)教師是“師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家”。作為基礎(chǔ)教育系統(tǒng)的領(lǐng)軍人物，特級(jí)教師在教育教學(xué)中發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用，在廣大教師的成長(zhǎng)中發(fā)揮著表率作用，同時(shí)也是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。本書基于教師學(xué)習(xí)研究的基本設(shè)計(jì)，運(yùn)用敘事研究的方法，從14位特級(jí)教師的成長(zhǎng)史出發(fā)，圍繞學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)投入、學(xué)習(xí)阻礙、學(xué)習(xí)需求及影響因素進(jìn)行分析，

本書通過對(duì)抗腫瘤產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及布局導(dǎo)向、企業(yè)研發(fā)及布局導(dǎo)向、技術(shù)創(chuàng)新及布局導(dǎo) 向、協(xié)同創(chuàng)新熱點(diǎn)方向、專利運(yùn)用熱點(diǎn)方向等內(nèi)容的分析，揭示產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及發(fā)展方向； 以天津市抗腫瘤產(chǎn)業(yè)為視角，充分調(diào)研天津市抗腫瘤產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展 現(xiàn)狀和需求，明晰天

本書共分6章，內(nèi)容包括：文化資源概述、文化資源形態(tài)、文化資源調(diào)查、文化資源價(jià)值評(píng)估、文化資源保護(hù)與管理、文化資源開發(fā)與利用。

本教材是四川師范大學(xué)影視與傳媒學(xué)院播音與藝術(shù)專業(yè)大二必修課“播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)”的配套教學(xué)及訓(xùn)練教材。全書分為播音創(chuàng)作道路、發(fā)聲前的準(zhǔn)備、有聲語(yǔ)言內(nèi)部表達(dá)技巧、有聲語(yǔ)言外部表達(dá)技巧、話筒前播講狀態(tài)、大小屏幕前出鏡狀態(tài)、播音主持名家風(fēng)格賞析等部分。本教材旨在幫助新媒介時(shí)代的準(zhǔn)播音主持從業(yè)人員掌握有聲語(yǔ)言表達(dá)規(guī)律和內(nèi)外部技巧