本書著眼于探索文化與翻譯之間的關(guān)聯(lián)，探究文化背后的認(rèn)知機(jī)制，及其對(duì)翻譯實(shí)踐的影響，旨在為翻譯研究和實(shí)踐提供新的思路和方法。通過對(duì)文化翻譯的相關(guān)文獻(xiàn)和案例進(jìn)行分析和比較，探討文化翻譯的內(nèi)涵和特點(diǎn)。通過深入探討與實(shí)踐，可以更為精確地解讀文化的異同，本書旨在為讀者呈現(xiàn)一些實(shí)用的策略和方法，助力于加強(qiáng)不同文化間的相互理解與交往

本書主要以生態(tài)語言學(xué)為理論基礎(chǔ)，以數(shù)字化時(shí)代為背景，采用定性和定量相結(jié)合的方法，運(yùn)用文獻(xiàn)綜述、理論推導(dǎo)、語料統(tǒng)計(jì)、問卷調(diào)查、訪談等手段，對(duì)江蘇地區(qū)(含網(wǎng)絡(luò)空間)外語生態(tài)的演變及發(fā)展?fàn)顩r展開調(diào)查。本書分為五章。第一章主要分析生態(tài)語言學(xué)的緣起、研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。第二章著重研究數(shù)字化時(shí)代外語生態(tài)的特征，對(duì)外語生態(tài)帶來的變化

本書共六章，內(nèi)容包括：英語翻譯教學(xué)、數(shù)字時(shí)代的英語翻譯教學(xué)、數(shù)字時(shí)代英語翻譯教學(xué)評(píng)價(jià)、數(shù)字時(shí)代英語翻譯教學(xué)模式創(chuàng)新、數(shù)字時(shí)代英語翻譯課堂評(píng)價(jià)模式創(chuàng)新、總結(jié)。

《星愿Wish》是迪士尼打造的全新動(dòng)畫電影，本書為該電影同名英文小說。故事設(shè)定了一個(gè)充滿奇思妙想的心愿王國。在故事中，阿莎向星星許了一個(gè)特別的愿望并得到了回應(yīng)，擁有無限能量的許愿星來到了她的身邊。

本書共十章，第一章至第三章主要通過介紹大數(shù)據(jù)時(shí)代大數(shù)據(jù)的基本特點(diǎn)，闡述碎片化學(xué)習(xí)產(chǎn)生的必然性以及大學(xué)生碎片化學(xué)習(xí)的現(xiàn)象與影響。第四章和第五章研究英語詞匯學(xué)習(xí)，分析目前詞匯教學(xué)的現(xiàn)狀和誤區(qū)，探討認(rèn)知和記憶的理論基礎(chǔ)，同時(shí)介紹了如何在智能手機(jī)App上開展作者提出的循環(huán)記憶英語單詞法。第六章介紹了四個(gè)移動(dòng)輔助教學(xué)案例。第七章

本書從倫理語用學(xué)視角探討新媒體語境下的老年人身份建構(gòu)。全書涵蓋三方面內(nèi)容：從指稱語入手，分析微博新聞報(bào)道中老年人身份的他建策略；從言語行為、儀式互動(dòng)入手，探討微信互動(dòng)中老年人身份的自我建構(gòu)，探討網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目中認(rèn)知障礙老年人的身份意識(shí)蝕失和身份重建；從倫理語用學(xué)視角對(duì)本書研究的課題進(jìn)行了理論探索。老年人身份的他建和自建在

本書主要闡述了韓語的特點(diǎn)及韓語中所蘊(yùn)含的韓國文化，包括韓國人的衣食住行、身體語言、比喻和象征、情感表達(dá)方式等，也包括韓國人對(duì)時(shí)間與自然、民族與家庭、人權(quán)與宗教、語言與文字等的思考與理解。作者透過平時(shí)熟知的語言現(xiàn)象看到文化的本質(zhì)，以通俗易懂的方式，將語言與文化有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行闡述，無論是哪類讀者都能從書中輕松了解韓語中的

本書為迪士尼百年經(jīng)典巨獻(xiàn)新作《星愿》電影同名雙語小說，故事發(fā)生在充滿奇思妙想的魔法王國羅薩斯，17歲的亞莎為了拯救族人的愿望，與許愿星齊心協(xié)力對(duì)抗邪惡的敵人，并證明了當(dāng)人類的勇氣與星宿的魔力相結(jié)合，奇妙的事情就會(huì)發(fā)生。

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