本書為英語的教授與學(xué)習(xí)提供了全新的方法。本套教程以龐大的劍橋英語語料庫為基石，根據(jù)英語的實(shí)際應(yīng)用情況，向?qū)W習(xí)者展示真實(shí)語境中的語言并提供明確的會(huì)話策略，以幫助學(xué)習(xí)者流利、自信地說出英語�！秳�橋標(biāo)準(zhǔn)英語教程3B學(xué)生用書》包含Unit7-Unit12共6個(gè)單元的內(nèi)容，以及兩個(gè)階段復(fù)習(xí)(Checkpoint)。每個(gè)階段復(fù)習(xí)都

時(shí)體標(biāo)記是漢語中少見的純功能性語法標(biāo)記系統(tǒng)，因此也是研究漢語句法結(jié)構(gòu)研究的指向標(biāo)。漢語中包含五個(gè)不同的時(shí)體標(biāo)記，其中“了”是應(yīng)用最廣泛、功能最復(fù)雜的一個(gè)，向來是漢語句法學(xué)研究的重點(diǎn)之一。本書的核心觀點(diǎn)認(rèn)為詞尾“了”借助空項(xiàng)賦值這一特殊句法操作擁有同時(shí)標(biāo)記終結(jié)性(內(nèi)時(shí)體)和完整體(外時(shí)體)兩種功能。這一假設(shè)能直接解釋漢語

1.主要內(nèi)容：以學(xué)生為中心，以貼近生活、學(xué)習(xí)、工作的情境展開的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容。包含日常交際、學(xué)校生活、興趣愛好、飲食健康、求職面試、娛樂休閑等。2.主要特點(diǎn)：《新模式英語》體現(xiàn)了新的教學(xué)模式、新的教材模式和新的學(xué)習(xí)模式，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為導(dǎo)向。以學(xué)生為中心，促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)。表現(xiàn)形式新額，教學(xué)資源豐富。3.選題價(jià)值：《新

1.主要內(nèi)容：以學(xué)生為中心，以貼近生活、學(xué)習(xí)、工作的情境展開的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容。包含日常交際、學(xué)校生活、興趣愛好、飲食健康、求職面試、娛樂休閑等。2.主要特點(diǎn)：《新模式英語》體現(xiàn)了新的教學(xué)模式、新的教材模式和新的學(xué)習(xí)模式，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為導(dǎo)向。以學(xué)生為中心，促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)。表現(xiàn)形式新額，教學(xué)資源豐富。3.選題價(jià)值：《新

1.主要內(nèi)容：與新模式英語教材配套的練習(xí)題。2.主要特點(diǎn)：練習(xí)冊(cè)依據(jù)教材單元順序編排，共有數(shù)十個(gè)練習(xí)和十幾個(gè)擴(kuò)展練習(xí)。內(nèi)容設(shè)計(jì)緊扣教材的語法教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置了語法表格，注重語法注釋、語法練習(xí)。3.選題價(jià)值：《新模式英語》系列教材引進(jìn)美國(guó)圣智學(xué)習(xí)出版公司出版的《StandOut》系列教材，并按照部頒《英語能力課程教學(xué)方案》

本書為對(duì)2014年—2018年考研英語(二)真題的匯總及具體解析。鑒于每套真題試卷均包含了各方面的內(nèi)容，本書從真題、解析、單詞、翻譯、語法等多個(gè)維度對(duì)這5年的真題進(jìn)行分方面、分內(nèi)容的全面詳解，對(duì)每個(gè)角度均突出專精化，力圖使考生通過對(duì)這幾年考題的全面掌握，充分熟悉考研真題的內(nèi)容與特性，進(jìn)而在參加實(shí)際考試時(shí)能夠更為順利、熟

本書是對(duì)漢語截省句的句法進(jìn)行系統(tǒng)分析和研究的專著。由于漢語屬于非疑問詞短語移位語言，因此，學(xué)者們傾向采用疑問詞短語不移位的思路來分析漢語截省句。本書采用移位法來分析漢語截省句，分析了能夠出現(xiàn)在漢語截省句中的謂語動(dòng)詞的特征，將特殊疑問詞短語進(jìn)行了重新分類，并對(duì)“是”和“有”的句法屬性進(jìn)行了分析。本書提出截省焦點(diǎn)假設(shè)，認(rèn)為

演講是一門古老的藝術(shù)。本書主要分為兩部分，即“演講的藝術(shù)”和“辯論的藝術(shù)”，各有六個(gè)專題，分別介紹了演講與辯論的基礎(chǔ)知識(shí)和使用技巧。本書是兩位專業(yè)作者多年教學(xué)研究結(jié)果的總結(jié)和呈現(xiàn)，但本書并不僅僅是向讀者講述演講、辯論比賽的技巧，更是從表達(dá)者的角度重新審視說話這件事，重點(diǎn)在于引導(dǎo)讀者在全面掌握演講、辯論基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)踐技能

該書是《普通話與教師口語藝術(shù)》(第二版，商務(wù)印書館，2018)的姊妹篇，分上下兩篇：上篇是普通話語音訓(xùn)練，共六章，訓(xùn)練聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)、音變和普通話水平測(cè)試；下篇是教師口語藝術(shù)訓(xùn)練，共四章，訓(xùn)練師范院校學(xué)生的課堂語言表達(dá)能力。每章包含“反思與探究”和“訓(xùn)練與提高”兩部分，前者將主教材的教學(xué)內(nèi)容以問題解答的方式，精

本書的初版于2020年出版，本次增訂本對(duì)多個(gè)章節(jié)進(jìn)行了修改和擴(kuò)充。第一章“緒論”有全方位的修改，增加了對(duì)以往研究的介紹。第二章是不見于初版的新內(nèi)容，主要來自筆者2021年的一篇期刊論文。第三章和第四章是將初版的第一章拆分并增補(bǔ)之后的章節(jié)，第七章和第八章是將初版的第四章拆分并增補(bǔ)之后的章節(jié)，這些拆分后的章節(jié)在內(nèi)容上較之初