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本書是一部中學(xué)職教論文集，由上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校校長、黨總支副書記殷華和黨總支書記楊旻主編，收錄該校教師撰寫的課題案例文章共33篇，將教學(xué)中的經(jīng)驗和感悟華為樸實的文字，不僅展示了教師們在教學(xué)中的成果和經(jīng)驗，更反映了他們在教學(xué)過程中的思考和探索。這些文章按主題分為大思政篇、基礎(chǔ)文化篇、專業(yè)建設(shè)篇三個部分，既有對職業(yè)教育

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本選題以校企合作為視角，深入把握職業(yè)院校校企德育共同體的內(nèi)涵、特征，重新審視職業(yè)院校校企德育共同體在職業(yè)教育中的功能作用，探討職業(yè)院校校企德育共同體構(gòu)建的問題及成因，并探索一條高職校企德育共同體構(gòu)建的實現(xiàn)路徑，構(gòu)建職業(yè)院校與企業(yè)共建德育目標(biāo)、共享德育團隊、共拓德育平臺、共建德育實踐基地的職業(yè)院校校企德育共同體。本選題對

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本書屬于教育與農(nóng)業(yè)發(fā)展相結(jié)合的領(lǐng)域研究專著，全書以高等職業(yè)教育在鄉(xiāng)村振興過程中的作用和實踐為研究對象。詳細(xì)分析了高等職業(yè)教育如何適應(yīng)鄉(xiāng)村振興的需求，提出了一系列針對性的教育策略和實踐模式。書中不僅探討了高等職業(yè)教育對鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展、文化傳承、社會管理、生態(tài)保護(hù)等方面的積極影響，還從政策支持、課程設(shè)置、教師隊伍建設(shè)等方面提

三全育人理念為高校開展教育工作提供了指導(dǎo)思想和基本遵循。基于三全育人理念對高校管理育人模式進(jìn)行探究，提出轉(zhuǎn)變管理育人理念、提升高校育人主體的育人能力，優(yōu)化高校管理育人方案、及時為學(xué)生提供科學(xué)指導(dǎo)，以活動促進(jìn)管理育人、引領(lǐng)學(xué)生踐行積極的價值理念等策略，以提升高校管理育人的實效性。本書從三全育人綜述基礎(chǔ)介紹入手，針對高校三

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