本教材為初學(xué)者提供了全面的計(jì)算機(jī)入門知識(shí)和技能。第一部分從基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，涵蓋計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)、工作原理、操作系統(tǒng)等核心概念，確保學(xué)生構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第二部分采用案例教學(xué)法，強(qiáng)化實(shí)際操作，尤其是對(duì)常用辦公軟件如Word、Excel、PowerPoint的深入應(yīng)用，并通過(guò)課后練習(xí)加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。同時(shí)，教材還關(guān)注

本書是一部系統(tǒng)探討幼兒園區(qū)域活動(dòng)理論與實(shí)踐的著作，旨在幫助教育工作者深入理解幼兒園區(qū)域活動(dòng)的本質(zhì)與價(jià)值，掌握其設(shè)置、設(shè)計(jì)、組織、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)的方法和策略，為優(yōu)化幼兒園教育實(shí)踐提供有力支持。全書從理論審視到環(huán)境創(chuàng)設(shè)，再到活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)，最后到評(píng)價(jià)與優(yōu)化，全面涵蓋了區(qū)域活動(dòng)的各個(gè)方面。通過(guò)閱讀本書，教育工作者可以深入了解

本書以溫暖的筆觸記錄了一個(gè)基層教育工作者的工作實(shí)踐與思考。全書圍繞“做更好的自己”的教育理念，以具體的教學(xué)案例為串聯(lián)，闡述了教育教學(xué)中的實(shí)踐、反思和自我提升過(guò)程，為讀者展開了一部教學(xué)相長(zhǎng)、自我完善、交融和諧的教育圖景。本書主要分為兩部分，上半部分為第一章至第三章，以基層教育教學(xué)案例的形式講述了班主任與學(xué)生、科任教師和家

本書為教育管理類學(xué)術(shù)著作。本書以鄭州市第二高級(jí)中學(xué)系統(tǒng)推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，整體提升班級(jí)管理質(zhì)量和水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的工作實(shí)踐為案例，全面介紹了該校10多年來(lái)的探索和實(shí)踐。本書包括前言和8個(gè)篇章，涵蓋了學(xué)校歷史文化和教育思想、班主任專業(yè)發(fā)展、從班級(jí)管理走向班級(jí)治理、班主任隊(duì)伍的系統(tǒng)建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè)

作者以研究生考試招生監(jiān)督機(jī)制為研究對(duì)象，按照“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——透視機(jī)制——識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)——優(yōu)化制度”的研究路線，對(duì)我國(guó)研究生考試招生監(jiān)督機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)深入的理論討論與實(shí)踐研究。書稿回顧了我國(guó)研究生考試招生監(jiān)督機(jī)制的發(fā)展歷程和演變特征，揭示了研究生考試招生監(jiān)督機(jī)制的運(yùn)行邏輯和構(gòu)成要素，剖析了當(dāng)前我國(guó)研究生考試招生風(fēng)險(xiǎn)及監(jiān)督關(guān)鍵點(diǎn)，

《桂林博物館文集》是由桂林博物館組織的，面向廣西文博機(jī)構(gòu)、高校相關(guān)專業(yè)的研究文集匯編作品，主要以桂林博物館的研究成果為主。每年一輯，此為第十一輯。該文集設(shè)博物館學(xué)研究、歷史研究、考古學(xué)研究、文化遺產(chǎn)論壇四個(gè)板塊，共收入三十余篇論文，圍繞文博行業(yè)的熱點(diǎn)、重點(diǎn)領(lǐng)域及藏品保護(hù)研究，博物館的建設(shè)發(fā)展，文博工作者的實(shí)踐積累等展開

本選題影印收錄晚近三種代表性官報(bào)《商務(wù)官報(bào)》《學(xué)部官報(bào)》《交通官報(bào)》，成書52冊(cè)�！渡虅�(wù)官報(bào)》是清廷中央商部出版的官報(bào)，1906年在北京創(chuàng)刊，1911年停刊。由北京農(nóng)工商部商務(wù)官報(bào)局編輯、商部工藝局發(fā)行，共246期約11000頁(yè)�！秾W(xué)部官報(bào)》是中國(guó)近代最早的全國(guó)教育行政公報(bào)，1906年在北京創(chuàng)刊，1911年辛亥革命前停

《媒介批評(píng)(第十七輯)》的核心話題是人工智能與中國(guó)媒介化社會(huì)的發(fā)展。全稿在“核心話題：媒介新思維”“新媒介學(xué)理”“影像批評(píng)”“一種描述”“圖像與視覺文化”5個(gè)欄目下，匯集了張檸《AI挑戰(zhàn)下的人文信念和創(chuàng)意寫作》、閆愛華《媒介事件、攝影觀測(cè)與科學(xué)啟蒙》、陳雪穎《〈熱辣滾燙〉的敘事性研究》、董外平《“十七年”小說(shuō)中的歷史鏡

本書為“南寧市特級(jí)教師叢書”之一。全書緊扣教改新方向，介紹了作者歷經(jīng)十年研究與實(shí)踐探索出的以教學(xué)實(shí)施、學(xué)生活動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)協(xié)同統(tǒng)一的三線評(píng)價(jià)體系，以及構(gòu)建的情境創(chuàng)設(shè)、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、分析解決、反思總結(jié)、應(yīng)用拓展五環(huán)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，通過(guò)“三線五環(huán)”教學(xué)模式可幫助廣大一線教師準(zhǔn)確把握教學(xué)方法、提高教學(xué)效率。本書從“理論建構(gòu)”“研究論

廣西壯族自治區(qū)博物館(簡(jiǎn)稱廣西博物館)是廣西歷史最悠久、館藏珍貴文物數(shù)量最多的綜合性歷史、藝術(shù)類博物館，也是首批國(guó)家一級(jí)博物館。黨的十八大來(lái)，國(guó)家對(duì)文化遺產(chǎn)事業(yè)高度重視，廣大群眾對(duì)文化需求日益增長(zhǎng)，廣西博物館抓住發(fā)展機(jī)遇，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升綜合服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。本書從黨的建設(shè)、藏品管理、陳列