本書對鋼琴藝術(shù)的基礎(chǔ)知識、審美特征、中西融合發(fā)展、審美情感表達(dá)到藝術(shù)指導(dǎo)素養(yǎng)提升等方面進(jìn)行了探討；概述了鋼琴教學(xué)的基本組成、特點(diǎn)、組織、方法及技能教學(xué)；從新視角出發(fā)，探討了鋼琴教學(xué)改革，并提出了創(chuàng)新實(shí)踐方法；此外，研究了中國鋼琴作品在鋼琴教學(xué)中的融入，包括其發(fā)展歷程、重要性、演奏技法及人才培養(yǎng)中的應(yīng)用；最后，探索了數(shù)字

本書詳細(xì)介紹了近年來設(shè)施西瓜生產(chǎn)中的優(yōu)新品種、關(guān)鍵栽培技術(shù)、主要栽培模式、標(biāo)準(zhǔn)化管理模式及品牌建設(shè)等內(nèi)容。

本書共收錄了17種茶樹病害、109種茶樹蟲害、51種病蟲天敵的相關(guān)圖片共580余張，以豐富多變的圖片形式，將不同蟲態(tài)、同一蟲態(tài)不同體色、典型的癥狀或?yàn)楹�狀等�?nèi)容展示給讀者；以簡明扼要的文字，著重介紹了病蟲害的識別、習(xí)性和防治措施，以及病蟲天敵的形態(tài)和習(xí)性。

本書將聚焦幼兒的問題意識培養(yǎng)問題，扎根兒童閱讀活動空間，選擇閱讀活動作為研究載體，以圖畫書閱讀為幼兒主要活動內(nèi)容，借助閱讀文本中所蘊(yùn)含的大量的閱讀元素為幼兒提供的廣袤思考空間，幫助幼兒建立邏輯關(guān)系，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的習(xí)慣，獲得解決問題的方法，培養(yǎng)幼兒問題意識，逐步習(xí)得獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。通過對環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、素材的甄選、

本書分上下兩篇，上篇為“七彩云南·多樣設(shè)施”，下篇為“海外尋覓·他山之石”。云南具有從熱帶到寒帶的立體氣候特點(diǎn)，周年可種植各類蔬菜、花卉、食用菌、果樹和藥材等，相應(yīng)種植設(shè)施和種植模式也有其獨(dú)特風(fēng)格和特點(diǎn)。本書上篇從云南溫室的引進(jìn)發(fā)展開篇，相繼介紹了蔬菜、花卉、藍(lán)莓、葡萄、草莓、中藥材、食用菌等生產(chǎn)品類的個性化生產(chǎn)設(shè)施和

本書在梳理和分析灰色模型技術(shù)農(nóng)業(yè)應(yīng)用相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，拓展和深化已有研究成果，以灰色模型技術(shù)原理融入解決農(nóng)業(yè)碳排放和糧食生產(chǎn)管理實(shí)際問題的實(shí)施過程及效果判斷為主線，闡述灰色模型技術(shù)如何有效應(yīng)用于分析農(nóng)業(yè)碳排放、農(nóng)業(yè)碳效率時空演變以及氣象要素、科技創(chuàng)新、多源要素對糧食生產(chǎn)的作用程度及效率問題，辨識糧食供需的多維結(jié)構(gòu)平衡及

本書基于藝術(shù)表現(xiàn)與科學(xué)認(rèn)知的視角，以IF、REDDOT、IDEA和GMARK四個國際設(shè)計(jì)競賽的150份獲獎作品作為研究對象，建立樣本數(shù)據(jù)庫，基于扎根理論編碼研究方法，探尋視覺藝術(shù)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)創(chuàng)意解析原則。

本書在學(xué)界同仁前期探索的基礎(chǔ)上，對自己的專業(yè)知識和工作實(shí)踐進(jìn)行沉淀、梳理、升華，旨在促進(jìn)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”。各章節(jié)深入淺出地講解相關(guān)主題，并盡可能提供實(shí)用的策略和技巧，以幫助研究生應(yīng)對各種可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。

本書介紹化工、制藥專業(yè)涉及的制圖實(shí)驗(yàn)技能和多種制劑生產(chǎn)車間的工藝設(shè)計(jì)案例，松建全面、綜合、系統(tǒng)的知識體系，具體內(nèi)容包括AutoCAD的操作界面與繪圖環(huán)境，二維圖形對象的繪制、編輯，尺寸標(biāo)注，對象約束，塊的創(chuàng)建、插入及圖案填充，三維車間廠房模型的創(chuàng)建化工與制藥設(shè)備圖的繪制、工藝流程圖的繪制等。本書具有較強(qiáng)的實(shí)踐性、綜合性

本書立足當(dāng)前風(fēng)險社會的實(shí)踐發(fā)展，從社會風(fēng)險基本概念和理論出發(fā)，詳細(xì)介紹了風(fēng)險相關(guān)基本概念的界定、內(nèi)涵的闡釋；按照風(fēng)險成因、演化、決策、溝通的邏輯，梳理了相關(guān)經(jīng)典理論；結(jié)合具體案例介紹了風(fēng)險分析領(lǐng)域常用的各類方法，以期提升讀者的社會風(fēng)險意識和風(fēng)險防范化解能力。