這部專著結(jié)合課題組“十三五”期間做的大規(guī)模流動(dòng)人口追蹤調(diào)研結(jié)果，對(duì)我國(guó)特大城市人口治理現(xiàn)狀和問題進(jìn)行深入剖析，對(duì)流動(dòng)人口特征及其變動(dòng)趨勢(shì)進(jìn)行深入研究及對(duì)比。本書從內(nèi)容上分為三大部分，第一部分探究特大城市人口發(fā)展客觀規(guī)律，尋找適合中國(guó)國(guó)情的特大城市人口治理路徑。第二部分分析特大城市流動(dòng)人口和家庭特征、就業(yè)、收入與支出、居

本書是對(duì)弗洛姆《愛的藝術(shù)》的一種解讀。全書分為上下兩篇，上篇是對(duì)“愛”的發(fā)問，闡釋到底什么是“愛”；下篇是回答“愛”是什么，即“愛”的具體內(nèi)容，指出“愛”是可以通過耐心學(xué)習(xí)而得來的一門藝術(shù)，類似于對(duì)藝術(shù)的感受力，愛情、母子之愛、朋友之愛，都是走向完善、豐富靈魂的人生實(shí)踐。全書旨在告訴人類要在愛中實(shí)現(xiàn)人與人之間的統(tǒng)一，完

本書以“一帶一路”沿線國(guó)家為切入點(diǎn)，從人口學(xué)視角審視“一帶一路”沿線國(guó)家的人口與發(fā)展現(xiàn)狀，繪制一幅全景式“一帶一路”人口版圖。本書分為專題報(bào)告和國(guó)別報(bào)告兩部分，全方位分析總結(jié)“一帶一路”沿線國(guó)家總體人口狀況、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)，資料詳實(shí)，論述嚴(yán)謹(jǐn)，是全球人口與發(fā)展領(lǐng)域不可多得的參閱資料。

本書以“一帶一路”沿線國(guó)家為切入點(diǎn)，從人口學(xué)視角全方位審視“一帶一路”沿線國(guó)家的人口與發(fā)展現(xiàn)狀，繪制一幅全景式“一帶一路”人口版圖。本書以國(guó)別為基礎(chǔ)對(duì)“一帶一路”沿線非洲、歐洲和美洲各國(guó)的人口總體發(fā)展情況、健康狀況、性別平等狀況等進(jìn)行研究分析，深入剖析其人口發(fā)展特點(diǎn)及趨勢(shì)。資料詳實(shí)、論述嚴(yán)謹(jǐn)，是全球人口與發(fā)展領(lǐng)域不可多

本書是一本通用的管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教程，結(jié)合當(dāng)下社會(huì)乃至未來大數(shù)據(jù)和人工智能的發(fā)展趨勢(shì)，主要滿足財(cái)經(jīng)類院校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)在校大學(xué)生學(xué)習(xí)了解信息技術(shù)和信息系統(tǒng)的需求。注重培養(yǎng)學(xué)生與管理信息系統(tǒng)領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)操作、分析、設(shè)計(jì)、應(yīng)用和創(chuàng)新等能力，從而提升其數(shù)據(jù)管理和智能分析技能。本書適合高等院校經(jīng)濟(jì)管理類相關(guān)專業(yè)的學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外

本書以MBA為例，全面論述了對(duì)面試的認(rèn)識(shí)、各典型學(xué)校面試的程序和過程、面試各個(gè)環(huán)節(jié)的特點(diǎn)和如何準(zhǔn)備等方面內(nèi)容，并從考官、學(xué)校教授、考生三個(gè)角度，對(duì)各典型學(xué)校面試的要求和如何應(yīng)對(duì)給出了最為客觀的描述。同時(shí)，你能找到與你最為類似的考生面試的成功經(jīng)驗(yàn)，找到有參考價(jià)值的參照對(duì)象;還可以吸取失敗者慘痛的教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。本書可

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本書基于項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)引領(lǐng)的高職人才培養(yǎng)模式，按照管理活動(dòng)的流程，將管理者開展的決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等工作任務(wù)，進(jìn)行分析、提煉，轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)生實(shí)踐操作和完成具體任務(wù)，掌握管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和管理技能、流程和方法。全書共分七個(gè)項(xiàng)目，前兩個(gè)項(xiàng)目主要為管理活動(dòng)的對(duì)象、管理思想、管理的基本原理和方法，后五個(gè)項(xiàng)目為

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《林劍學(xué)術(shù)文集》是林劍教授一生史學(xué)研究成果的總結(jié)。林劍教授，法學(xué)學(xué)士、哲學(xué)碩士、哲學(xué)博士，1994-12-01被國(guó)家教委從講師破格晉升為教授，2007-11-01聘為二級(jí)教授。湖北省有突出貢獻(xiàn)中青-學(xué)者、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼享有者。曾任中國(guó)歷史唯物主義學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)價(jià)值哲學(xué)?