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《21天學(xué)會(huì)文案寫(xiě)作與變現(xiàn)》是一本讓文案工作者從小白成為高手并成功實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)的成長(zhǎng)攻略。全書(shū)分為心法篇、技法篇、實(shí)戰(zhàn)篇，為讀者介紹了文案寫(xiě)作的實(shí)用方法及應(yīng)用場(chǎng)景，講解了文案創(chuàng)作者*備的基本素養(yǎng)、具有交付感文案的基本原則、經(jīng)典文案的底層邏輯、常見(jiàn)的種草文案類(lèi)型等，并對(duì)我們身邊的不同真實(shí)案例進(jìn)行拆解和分析，以此幫助新手掌握文

本書(shū)是一本供備考雅思的人員學(xué)習(xí)的教材。鑒于雅思考試的重要性和廣泛影響力，作者團(tuán)隊(duì)精心編寫(xiě)了這本《雅思全攻略（基礎(chǔ)版）》。本書(shū)旨在為準(zhǔn)備參加雅思考試的考生提供全面而系統(tǒng)的基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)材料，幫助考生逐步建立扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，為進(jìn)一步提高雅思成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在內(nèi)容編排上，本書(shū)緊扣雅思考試的四大板塊聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)，通

本書(shū)以時(shí)間為序，從《人民日?qǐng)?bào)》2024年每日版面文章中精心選取一條金句，包括夢(mèng)想奮斗、青春成長(zhǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、自律自省、品行修養(yǎng)、堅(jiān)持奮進(jìn)、家國(guó)情懷、文化教育等主題。書(shū)中所選金句通俗易懂、言近旨遠(yuǎn)、催人奮進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代特征、反映時(shí)代風(fēng)貌、彰顯時(shí)代精神，可在寫(xiě)作素材、閱讀積累、自我激勵(lì)、思維啟發(fā)等方面為讀者提供助益。

本書(shū)是《用數(shù)據(jù)講故事》姊妹篇，旨在教導(dǎo)讀者如何通過(guò)故事講述技巧提升演講和溝通能力。書(shū)中內(nèi)容分為計(jì)劃演講、構(gòu)建演講和發(fā)表演講三大部分，涵蓋了從了解受眾、設(shè)計(jì)信息、編排內(nèi)容到實(shí)際演講的全過(guò)程。作者通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷和TRIX案例研究，詳細(xì)闡述了如何將數(shù)據(jù)和故事相結(jié)合，制作出既吸引人又具有說(shuō)服力的演示文稿。本書(shū)適合需要提升公眾演講

本書(shū)立足公文寫(xiě)作日常提綱結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法，以按圖索驥的方式進(jìn)行編排，累計(jì)收錄上萬(wàn)條好詞好句。本書(shū)共包括3編，第一編為按公文結(jié)構(gòu)套件速查，第二編為按內(nèi)容表達(dá)速查，第三編為按工作類(lèi)型速查。本書(shū)通過(guò)合理的編排，將大量的提綱案例進(jìn)行整合，方便讀者根據(jù)實(shí)際工作需要進(jìn)行查找參考，真正隨查隨用，是最合適的案頭工具書(shū)。本書(shū)適合廣大行政單位、

本書(shū)共分為8個(gè)項(xiàng)目，包括電商文案寫(xiě)作的準(zhǔn)備、電商文案寫(xiě)作的整體構(gòu)思、電商文案的寫(xiě)作方法、網(wǎng)店商品展示文案的策劃與寫(xiě)作、電商品牌宣傳文案的策劃與寫(xiě)作、新媒體推廣文案的策劃與寫(xiě)作、電商文案的排版與視覺(jué)設(shè)計(jì)，以及AI電商文案寫(xiě)作。本書(shū)內(nèi)容翔實(shí)，涵蓋多種類(lèi)型的電商文案，既有對(duì)理論基礎(chǔ)的闡釋?zhuān)�又提供了具體的優(yōu)秀案例作為參考。通過(guò)

本書(shū)收錄上海交通大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士招生10年來(lái)歷屆漢碩學(xué)生撰寫(xiě)的優(yōu)秀教學(xué)案例。所收錄的教學(xué)案例按照教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源、教學(xué)管理、跨文化交際、中華文化傳播等內(nèi)容分成若干板塊，每一板塊延請(qǐng)一位該領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者撰寫(xiě)一篇總體介紹以及對(duì)該板塊所收案例的點(diǎn)評(píng)分析。本書(shū)既是上海交通大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士10年教學(xué)成

本書(shū)為語(yǔ)言學(xué)研究專(zhuān)著，以基于語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)言特征描述為主線，考察中西學(xué)者、不同學(xué)科論文之間語(yǔ)言特征的異同，探討語(yǔ)言選擇與學(xué)科話語(yǔ)、修辭文化之間的關(guān)系。主要內(nèi)容包括研究背景，理論框架，語(yǔ)料庫(kù)和研究方法，中西學(xué)者學(xué)術(shù)論文中動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞及相關(guān)語(yǔ)言型式的學(xué)科特征和修辭功能。本書(shū)適合高校英語(yǔ)教師、各專(zhuān)業(yè)的在讀研究生、科研

本書(shū)為針對(duì)來(lái)華留學(xué)生編寫(xiě)的漢語(yǔ)口語(yǔ)教材，以《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》（GF0025-2021）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》）為綱，體現(xiàn)“標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)結(jié)合、以口試促教學(xué)”理念。本教材特色鮮明，1)以《標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，逐級(jí)編寫(xiě)教材；2)設(shè)置交際練習(xí)，緊密結(jié)合HSK口試內(nèi)容；3)按照《標(biāo)準(zhǔn)》分級(jí)確定話題任務(wù)內(nèi)容，話題場(chǎng)景素材選自當(dāng)代