本書是中考語文熱點(diǎn)作家張亞凌的作品集，重點(diǎn)收錄入選中高考語文閱讀試題的精彩篇章。主要內(nèi)容包括：《伴我走過泥濘的人》《抱抱曾經(jīng)的自己》《遺失的寒冷》《花發(fā)卡》《別怕，再向前邁一步》等。

本書是中考語文熱點(diǎn)作家朱成玉的作品集，重點(diǎn)收錄入選九年義務(wù)教育語文教材、中高考語文閱讀試題的精彩篇章。主要內(nèi)容包括：《1.45的佐羅》《背后》《從故鄉(xiāng)出發(fā)的雪》《十五歲那年丟失的帽子》等。

"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是國家精品在線開放課程和國家級精品資源共享課“大學(xué)語文”的配套教材。本書的內(nèi)容設(shè)計(jì)強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的育人功能，有機(jī)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀和美育教育，引導(dǎo)學(xué)生對生命、價(jià)值、命運(yùn)、傳統(tǒng)等文化命題的深入思考和分析，厚植其文化基因和家國情懷;能力設(shè)計(jì)對接學(xué)

本教材依據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》編寫。本書針對幼兒教師職前學(xué)習(xí)、職后工作與進(jìn)修中的專業(yè)性寫作需要構(gòu)建內(nèi)容體系，涉及在校學(xué)生、帶班教師、幼兒園園長、幼兒園保育員、幼兒園保健醫(yī)生等不同人員常用的應(yīng)用文寫作，還介紹了幼兒園推文制作、幼兒園教師繼續(xù)教育常用應(yīng)用文

本書從“批判性思維”出發(fā)，細(xì)分每一類話題的應(yīng)答角度，讓讀者從不同的話題中找到共性。同時(shí)，也會(huì)傳授不同問題下的答題邏輯，就像每一個(gè)小問題有一個(gè)數(shù)學(xué)公式一樣，讓讀者朋友看到類似的問題就知道答題角度和答題方式是什么，旨在對國內(nèi)雅思口語教學(xué)模式做出有益的探索。

本書專為出國考試的學(xué)生設(shè)計(jì)，旨在根據(jù)CEFR(CommonEuropeanFrameworkofReferenceforLanguages，歐洲語言共同參考框架)標(biāo)準(zhǔn)，用一本通的形式將各個(gè)考試常見單詞進(jìn)行總結(jié)歸納，在單詞的釋義、例句之外，在每個(gè)單詞下標(biāo)注該詞曾出現(xiàn)的不同考試品種。

本書首先對大數(shù)據(jù)背景下的大學(xué)英語教學(xué)的概念與發(fā)展進(jìn)行概述，分析了高校英語混合式教學(xué)模式，提出高校英語混合式教學(xué)的實(shí)施與優(yōu)化措施。

本書以愛情、榮譽(yù)和背叛為主題，在田園牧歌式的情節(jié)中加入了殘酷的現(xiàn)實(shí)描寫，描繪了女農(nóng)場主芭思希芭·埃弗汀的生活和她與孤獨(dú)的鄰居波德伍德、忠誠的牧羊人伽百列·奧克以及喜歡揮霍的士兵特洛伊之間的感情糾葛，反映了資本主義發(fā)展在英國農(nóng)村城鎮(zhèn)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、道德、人倫、風(fēng)俗等方面引起的深刻而劇烈的變化。本書為買中文版贈(zèng)英文版。

本書以女主人公克拉麗莎舉辦家庭晚會(huì)的一天為主線展開。在這一天中，克拉麗莎的舊情人彼得、患上彈震癥的戰(zhàn)爭幸存者史密斯、三十年前獨(dú)立叛逆而今成為居家太太的薩利，以及許許多多“面目模糊”的親朋交織在達(dá)洛維夫人的意識(shí)末梢，迫使她重新審視并追問生命的重量。本書為買中文版贈(zèng)英文版。

本書主要用詞根詞綴法來分析國內(nèi)常見的西班牙語考試所要求掌握的詞匯。本書更加注重理論的分析，在理論部分，它重點(diǎn)介紹了拉丁語和語言學(xué)的術(shù)語和概念，涉及的詞法中詞根和后綴的搭配關(guān)系作了簡化和公式化處理，便于讀者記憶。和其他詞匯書相比較有特點(diǎn)的是，本書通過詞根詞綴法記憶詞匯，將大大減輕記憶負(fù)擔(dān)。