漢字作為我國文化的重要載體，有著漫長且光輝燦爛的歷史，肩負著文化交流的使命。因為有了漢字，千百年來的中華文明得以保存并被世代傳承，了解文字的起源與發(fā)展，對于未成年人而言，本身就是文化傳承的一個必要環(huán)節(jié)�！睹利惖闹袊�文字》定位青少年為服務(wù)群體。全書共分為六個章節(jié)，以中國文字的產(chǎn)生與發(fā)展為主要線索，以通俗易懂的語言，深入淺

本書為《21世紀大學(xué)英語讀寫教程(S版）》第二冊的教師配套用書，書中提供了教學(xué)教案和課堂活動，根據(jù)各單元具體內(nèi)容，提供每單元ABC三篇課文的相關(guān)背景資料，其中課文A的教案有五部分，包括預(yù)備熱身、作者或相關(guān)人物介紹、中西文化對比介紹及社會生活、風(fēng)土人情介紹、語言點解釋、語法要點講解、課堂活動指導(dǎo)等，BC兩篇課文則主要列出

本書是對術(shù)語工作一般原則的探討和再思考，旨在構(gòu)建數(shù)據(jù)處理中的術(shù)語管理最佳模式，介紹了術(shù)語管理在知識本體建構(gòu)、術(shù)語本地化、術(shù)語翻譯、專業(yè)術(shù)語等的術(shù)語原則研究和實踐中的最新應(yīng)用，具體包括六個方面內(nèi)容：術(shù)語基本原則、方法和技術(shù)、術(shù)語管理和質(zhì)量保障、個案研究、語言和術(shù)語、規(guī)劃與政策、術(shù)語和文化間性。本書內(nèi)容涵蓋了術(shù)語傳統(tǒng)、術(shù)語

本書是一本研究非通用語言應(yīng)用的學(xué)術(shù)論文集。四川外國語大學(xué)組織編寫《非通用語研究》，本論文集顧問團隊是由國內(nèi)各非通用語研究的專家組成，本書的出版將能夠給非通用語學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究提供支持，給相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)者提供公開發(fā)表作品的平臺。本書內(nèi)容包括以下幾個板塊，非通用語語言研究、非通用語文學(xué)研究、非通用語語言文化

《21世紀理工英語綜合教程》（預(yù)備級）教師用書是為普通高校理工科專業(yè)的本科生設(shè)計，共分兩冊，供大學(xué)本科理工英語專業(yè)學(xué)生公共外語教學(xué)使用而編寫。本套教材選擇恰當(dāng)、地道的科普型語言素材，采用以任務(wù)為主的多樣化活動設(shè)計，注重同一話題的爭議性或?qū)υ捫运夭牡倪x取，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者以學(xué)科整合的方式來認識世界，提升學(xué)生的思辨能力、問題解決

一、選題背景 1.“新漢學(xué)計劃”項目是由中外語言交流合作中心大力支持的系列項目，其中博士生項目包括“來華攻讀博士學(xué)位項目”和“中外合作培養(yǎng)博士項目”。自2013年迄今，已支持七百余名優(yōu)秀青年漢學(xué)家在中國攻讀博士學(xué)位，或開展博士期間的學(xué)術(shù)研究。到2023年正好是項目十周年，為總結(jié)這十年來的成果而做此選題。 2.中國人民大

本書系統(tǒng)的介紹了幼兒園教師教育口語訓(xùn)練方面的相關(guān)知識，對幼兒教師的口語特點和要求提出明確的指導(dǎo)，針對行和實用性較強，為幼教專業(yè)人才提供幫助。書中還介紹了如何根據(jù)幼兒園的活動性質(zhì)及幼兒年齡特點，縮短教師與幼兒之間的情感距離,且提高幼兒興趣，吸引幼兒的注意力，顯出對幼兒的親近感。本書堅持理論聯(lián)系實際、講練結(jié)合、突出技能訓(xùn)練

《兒童英語故事閱讀與綜合練習(xí)叢書》由中國·加拿大·美國教育合作英語浸入式教學(xué)與課程研究課題組編寫。該套書根據(jù)英語浸入式實驗的基本原理及我國“英語新課程標(biāo)準”，選編國內(nèi)外的文化、習(xí)俗、民族風(fēng)情、自然、動物、基本科學(xué)常識及兒童日常生活等各個方面的內(nèi)容，不僅能夠滿足兒童閱讀方面的興趣與需求，而且根據(jù)語言教學(xué)心理學(xué)、語言學(xué)習(xí)的

《王芳帶你讀經(jīng)典·克雷洛夫寓言》由知名主持人、暢銷書作家王芳主編，精選了72篇經(jīng)典的克雷洛夫寓言，保留了詩歌體的文學(xué)體裁，并將經(jīng)典的俄羅斯寓言打磨成了優(yōu)美的中英文雙語詩歌，文字優(yōu)美、富有韻律。附有詞匯釋義和知識拓展環(huán)節(jié)，加深理解。適合9-12歲的孩子閱讀，幫助孩子夯實雙語閱讀基礎(chǔ)，積累寫作素材�？死茁宸虮黄障＝鸱Q為當(dāng)時

本書是關(guān)于中國語言的研究，以語言規(guī)劃為主題，運用國內(nèi)語言規(guī)劃等學(xué)科的最新理論，致力于語言政策、語言規(guī)劃的理論研究，探討國內(nèi)外的語言戰(zhàn)略和語言政策制定和執(zhí)行的諸多問題，提出應(yīng)對國內(nèi)外重要語言問題的科學(xué)預(yù)案。所收入文章關(guān)注社會所面臨的種種具體的語言問題，以及這些語言問題與政治、經(jīng)濟、教育、文化等的相互影響，關(guān)注社會所發(fā)生的