《埃塞俄比亞傳奇》是大約出現(xiàn)在公元4世紀的一部用希臘語寫成的拜占庭羅曼司作品。作品通過對希臘貴族青年泰阿格涅斯和埃塞俄比亞國王被遺棄之女恰瑞克莉婭之間曲折的愛情故事以及遭受多種磨難命運的描寫，深刻地表現(xiàn)了拜占庭帝國初起時期動蕩的社會形勢、不同階層的生存狀況，地域風習特征以及地方性知識等方面的典型狀況，反映了這一時期真實

從事思想史研究的學者常常將自己描述為竊聽過去對話的人、不同思想世界的探索者，以及過去社會的轉譯者，而批評者時常嘲諷他們只狹隘地關注少數(shù)人的思想；不過，從幫助人們更好地理解當代思想并對其做出理性評估的角度來說，思想史儼然是人文科學和社會科學中的一個重要領域。 在這本引人入勝的思想史導論中，作者首先考察了思想史的發(fā)展歷史

《大學生心理健康教育》共十三章，本書的編寫考慮到了學生的實際需求和容易產生的心理問題和困惑；內容涵蓋了大學心理健康教育的各個方面，如心理適應、自我認知、家庭關系、人際交往、戀愛關系、性心理、情緒管理、學習心理、挫折應對等，以幫助學生掌握心理健康知識和技能，樹立自助互助求助意識，學會理性面對挫折和困難。同時，本書還參考了

《實務刑事訴訟法評注》自2023年9月推出第一版以來，已一年有余。一年多來，我國刑法訴訟司法層面規(guī)范更新較多：既涉及基本規(guī)范，如《國家安全機關辦理刑事案件程序規(guī)定》自2024年7月1日起施行；亦涉及其他規(guī)范，如“兩高”和有關部門發(fā)布多件司法解釋、規(guī)范性文件和指導性案例，均涉及刑事訴訟程序。這就使得第一版《實務刑事訴訟法

侯仁之先生1936年從?燕京大學歷史系畢業(yè)，之后留校繼續(xù)攻讀碩士學位，并在1940年獲得碩士學位。1946年，他赴英國利物浦大學地理系留學，師從達比教授專攻歷史地理學，于1949年獲得哲學博士學位�；貒�后，侯仁之任教于燕京大學，并在1952年轉任北京大學副教務長兼地質地理系主任。他的研究領域涵蓋了城市歷史地理、沙漠環(huán)境

講“哲學導論”者，流于臚列思想陳跡及流派變遷者眾，而能融會貫通者寡，能夠既融會又提煉出中西哲學之精髓，進而發(fā)展出具有民族特色的哲學體系者，更是鳳毛麟角。張世英先生的《哲學導論》便是這少數(shù)之中的佼佼者。它不泥于哲學史的細節(jié)，以高屋建瓴的視野拈出本體論、認識論、審美觀、倫理觀、歷史觀作為理解“什么是哲學”的密鑰，為初叩學術

本書是根據(jù)《高等工科學校物理實驗教學基本要求》，結合我校近幾年的教學改革實踐，為適應新的教育教學的發(fā)展而編寫的.全書共五章，包括緒論、測量、誤差及不確定度、物理實驗的基本方法和技術、基本物理實驗和設計性實驗.本書定位于基礎性基本物理實驗.在基本物理實驗中，加強了對實驗步驟和實驗數(shù)據(jù)處理方法兩方面內容的編寫,對指導大學生

2020年5月28日頒布、2021年1月1日起實施的《中華人民共和國民法典》（以下簡稱《民法典》），是新中國第一部以法典命名的法律。作為市場經(jīng)濟的基本法，《民法典》在中國的法律體系中居于基礎性地位。該法典共計1260條，分為7編，依次為總則、物權、合同、人格權、婚姻家庭、繼承、侵權責任，以及附則，皇皇十余萬言，堪稱新中

《英國國情：英國社會與文化（第三版）》是在CLI教育理念指導下，基于國家社會科學基金項目“英語專業(yè)基礎階段內容依托式課程改革研究”推出的區(qū)域國別研究系列教材之一。 本教材適用于英語專業(yè)一、二年級學生，也適用于具有中學英語基礎的非英語專業(yè)學生和英語愛好者。本教材具有以下主要特色： 1.遵循了全新的教學理念：全新的社會視角

本書脫胎于在北大開設的儒家政治哲學課程，經(jīng)三四年的沉潛而完成，《儒家政治哲學大綱》聚焦于儒家政治哲學中諸多核心范疇，對天/天道、王道/霸道、大同/小康、世襲/禪讓、那縣/封建等關鍵詞做了長鏡頭式的全景厘清，通過制度史和觀念史的視角，在古今中西的背景下考察歷代思想家如何證明這些制度或觀念的合理性和有效性，并與平等、正義等