本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書圍繞“培根、鑄魂、筑夢(mèng)”的育人理念，按照“源出經(jīng)典，源于生活”的開發(fā)原則和“陶冶個(gè)人—服務(wù)社會(huì)—貢獻(xiàn)國(guó)家—胸懷天下”的邏輯理路，以“課程思政”和“語(yǔ)文能力”雙線索培育文化底蘊(yùn)深、愛國(guó)信念強(qiáng)、“有根、有魂、有夢(mèng)”的時(shí)代新人。全書設(shè)有閱讀鑒賞篇和實(shí)踐訓(xùn)練篇兩大板塊。閱讀鑒賞篇有“崇德

本書為大學(xué)英語(yǔ)閱讀教程(商務(wù)專題)第一冊(cè)。本書主要內(nèi)容包括國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、信息科技與經(jīng)濟(jì)、公司財(cái)務(wù)管理等八大主題，每個(gè)主題由兩篇文章組成，并配有適量的練習(xí)。本書適合財(cái)經(jīng)類院校和旨在提高商務(wù)英語(yǔ)水平的其他本科院校的本科生、研究生使用。本套教材注重內(nèi)容和語(yǔ)言相融合，注重設(shè)置有現(xiàn)實(shí)意義的、復(fù)雜多元的問(wèn)

成語(yǔ)是漢語(yǔ)詞匯的重要組成部分，大多為“四字格”，而“動(dòng)賓+動(dòng)賓”是其中的典型結(jié)構(gòu)。雖然對(duì)于漢語(yǔ)成語(yǔ)的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)研究成果豐富，但還有未盡完善之處。有鑒于此，本研究嘗試將自主/依存關(guān)系與框架理論結(jié)合起來(lái)，借助自主/依存的框架語(yǔ)義模式，主要考察和說(shuō)明漢語(yǔ)“動(dòng)賓+動(dòng)賓”四字格成語(yǔ)的組構(gòu)成分之間的各種語(yǔ)義關(guān)系以及它們是如何聯(lián)結(jié)形成

本教程共設(shè)計(jì)8個(gè)單元，涉及使命與夢(mèng)想(國(guó)家夢(mèng)，地方發(fā)展、個(gè)人夢(mèng)/追逐夢(mèng)想故事等)、運(yùn)動(dòng)與健康、飲食文化、民族文化(民族精神、地方文化)、時(shí)尚與趨勢(shì)、華麗藝術(shù)(非遺、中外典型藝術(shù)等)、宏偉建筑(、偉大成就(珠港澳大橋、青藏鐵路、大興機(jī)場(chǎng)、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)等)等，所選素材能夠讓學(xué)生對(duì)于大學(xué)生活、社會(huì)文化與中國(guó)特色文化有進(jìn)一步的

本教程依據(jù)2020年版《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》和2020年6月頒布的《高等學(xué)校課程思政教學(xué)指導(dǎo)綱要》，將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)融為一體。通過(guò)浸入式文化閱讀體驗(yàn)，全方位呈現(xiàn)色彩斑斕的世界各國(guó)文化風(fēng)貌、地方文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓，讓學(xué)生全面系統(tǒng)掌握英語(yǔ)語(yǔ)言閱讀技能，在世界文明文化互學(xué)互鑒同時(shí)增強(qiáng)對(duì)中國(guó)文化認(rèn)知度和認(rèn)可度，

本書為視聽說(shuō)結(jié)合的大學(xué)英語(yǔ)教材，語(yǔ)言典范、富有情趣、精益求精，主題多樣且切合學(xué)生興趣，任務(wù)型、學(xué)生中心的編寫理念，是主編作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的視聽說(shuō)教學(xué)研究專家在該領(lǐng)域的力作。教程同時(shí)覆蓋實(shí)用性和商務(wù)性話題，力求內(nèi)容的新穎性，也注意當(dāng)今中國(guó)社會(huì)熱點(diǎn)。本教程的修訂貫徹執(zhí)行“三進(jìn)”工作精神，將思政內(nèi)容有機(jī)融入英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在教材的短文

本系列教材共4冊(cè)，每?jī)?cè)8個(gè)單元，每個(gè)單元設(shè)有Lead-in、ReadingI、LanguageFoucus、ReadingII、Listening&Speaking、Writingskills等模塊，將聽說(shuō)讀寫等綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力提升融入教材的每個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)融合化外語(yǔ)人才培養(yǎng)。ReadingI和ReadingII

本書由著名詩(shī)人、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者周嘯天主編，精選將哲理性強(qiáng)、審美價(jià)值高的名詩(shī)詞、名俗語(yǔ)、名對(duì)聯(lián)、名座右銘等古今中外的名言佳句12000多條，按照立身處世、讀書治學(xué)、智慧哲理、情感體驗(yàn)等分類精心編排，博觀約取、兼收并蓄，范圍廣泛、內(nèi)涵深刻，使讀者能夠于吉光片羽間捕捉思想的火花，在如珠妙語(yǔ)中串起靈感的輝光，有利于讀者感受漢

本書研究和呈現(xiàn)在調(diào)查研究越南民族古代文字過(guò)程中所提出的主要問(wèn)題，重點(diǎn)是在漢字影響下所形成的京族喃字。前三章介紹越南古代的文字書寫系統(tǒng)，探究喃字的起源與形成，并通過(guò)與漢字及該地區(qū)其他相關(guān)文字的比較研究，進(jìn)一步確定喃字的類型特征。第四五章深入研究喃字的功能結(jié)構(gòu)、形體結(jié)構(gòu)及其隨時(shí)間的發(fā)展與演變。第六章考察喃字的社會(huì)功能及實(shí)現(xiàn)

本書為“領(lǐng)航大學(xué)英語(yǔ)”《綜合教程》的配套教輔圖書——《綜合訓(xùn)練》，由各冊(cè)主干教材的編者編寫。本書采用大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試題型編寫，包含7套試題，其中最后一套為模擬期末試卷。每單元內(nèi)容和學(xué)生用書相應(yīng)單元高度契合，選材兼顧該主題下的中國(guó)文化相關(guān)內(nèi)容。選詞填空和翻譯練習(xí)操練學(xué)生用書中的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)。聽力及寫作練習(xí)方面則重視學(xué)生