"本書主要介紹信息系統(tǒng)開發(fā)的核心概念、基本原理、基本過程和方法,內(nèi)容涉及計算、軟件工程、信息系統(tǒng)等學(xué)科概要,軟件開發(fā)過程、方法、工具等軟件工程要素,軟件需求、軟件設(shè)計等工程化原理。本書思路新穎、圖文并茂,重點培養(yǎng)讀者對信息系統(tǒng)進(jìn)行分析建模和設(shè)計建模的能力。全書共9章,第2~5章為理論篇,后4章為實踐篇。第1章介紹信息系
本書基于作者多年潛心思考及高考輔導(dǎo)經(jīng)驗總結(jié),從歷年真題中遴選出800題,根據(jù)新課標(biāo)考綱分門別類。這些真題有很強(qiáng)的代表性和系統(tǒng)性,同時,本書所有真題按難度由淺入深排列。高考物理關(guān)鍵是刷題,刷題就得真題全刷。本書力求用真題取代模擬題讓考生實戰(zhàn)練習(xí),讓考生吃透考綱的每個基礎(chǔ)知識,既能讓基礎(chǔ)考生摸清門道,又能讓目標(biāo)高分的考生挑
"本書為主要針對高考第一輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)用書,面向中等以上的學(xué)生,快速、全面提高考生的高考數(shù)學(xué)解題能力而編寫的,采用題型+模型+變式的編寫模式,增加了新高考的創(chuàng)新題型,對高考新熱點新趨勢下的思想方法都給予充分的研究與講解,在題目的選取上更加貼合新高考。例題都配有分析、變式,用來舉一反三,是可以讓學(xué)生“看了就懂,懂了就會,會
"本書理論與實踐相結(jié)合,其突出特點是不僅包括信息資源管理的基本理論,也包括與之相關(guān)的計算機(jī)理論和技術(shù),還包括經(jīng)濟(jì)信息資源管理、網(wǎng)絡(luò)信息資源和大數(shù)據(jù)信息資源方面的內(nèi)容。本書的教學(xué)理念先進(jìn),內(nèi)容充實,可滿足人才培養(yǎng)的需求。本書的教學(xué)內(nèi)容涉及信息資源管理的基本概念,信息資源過程管理,信息資源管理的法規(guī),網(wǎng)絡(luò)信息與大數(shù)據(jù)資源及
"《醫(yī)學(xué)信息檢索與利用》在系統(tǒng)闡述醫(yī)學(xué)信息檢索的基本理論和方法的基礎(chǔ)上,通過圖文結(jié)合的方式,針對醫(yī)學(xué)信息資源檢索應(yīng)用實踐性強(qiáng)的特點,詳細(xì)講解了醫(yī)學(xué)信息檢索實例的具體操作,并介紹了常用的醫(yī)學(xué)信息檢索工具及其使用方法!夺t(yī)學(xué)信息檢索與利用》的主要內(nèi)容涵蓋了緒論、信息檢索基礎(chǔ)知識、信息檢索語言、信息檢索實施、圖書館信息資源利
"《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐案例》旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神,書中將理論與實際案例相結(jié)合,為廣大學(xué)生提供了一套全面、實用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程,幫助他們獲得全面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。書中從多個角度深入探討了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念、方法和實踐,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性和緊迫性,幫助讀者理解其背景和意義;詳細(xì)介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
本書深入探索社會職業(yè)空間,是一本自我認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展指南。本書分為初識、緣聚、逐夢三部分,涵蓋了計算機(jī)知識、辦公軟件運(yùn)用、職業(yè)探索、行業(yè)認(rèn)知、規(guī)劃制定及能力提升等內(nèi)容。本書特色在于實用性和互動性,結(jié)合理論與實踐,通過案例分析、自我評估等引導(dǎo)大學(xué)生深入思考,制定符合自身特點的職業(yè)規(guī)劃。本書的主要適用對象為在校高職高專學(xué)生,
高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,推動高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展,有利于推動和促進(jìn)高校思想政治教育工作發(fā)展。本書首先闡述了高校輔導(dǎo)員角色的內(nèi)涵、特征;其次,總結(jié)了高校輔導(dǎo)員角色的發(fā)展歷程;再次,提煉出高校輔導(dǎo)員的角色定位,提出政治引路者、思想引領(lǐng)者、文化塑造者、道德示范者、事務(wù)管理者、心理咨詢者、教學(xué)
《財經(jīng)教育研究》是一本致力于財經(jīng)教育前沿研究的學(xué)術(shù)著作。在彰顯經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科特色的同時,也關(guān)注和反映其他教育研究進(jìn)展,促進(jìn)學(xué)科融合。在該著作中,對財經(jīng)類高校人才培養(yǎng)、課程改革、財經(jīng)學(xué)人、商學(xué)教育等進(jìn)行了深入的探討,同時也對高校管辦評分離、國家重點高校政策、世界大學(xué)排行與高等教育體系排行、后發(fā)新興世界一流大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃等進(jìn)
本書以建筑學(xué)和傳播學(xué)的交叉融合視角,通過引入“媒介場景”,將物質(zhì)地點與信息系統(tǒng)作為構(gòu)成場景的兩個維度統(tǒng)籌考量,以“場所→需求→服務(wù)”為框架,探究了城市老人對于電視、電腦和手機(jī)的使用特征、服務(wù)需求及影響因素;面向宅內(nèi)空間和社區(qū)公共空間,提出了基于家庭媒體和網(wǎng)絡(luò)化社區(qū)媒體的適老交互場景服務(wù)模式、組成要素、網(wǎng)絡(luò)模型、內(nèi)容構(gòu)成