極簡主義是生活及藝術的一種風格，本意在于極力追求簡約，并且拒絕違反這一形態(tài)的任何事物，它是極簡主義者奉行的一種哲學思想、價值觀以及生活方式。由于現代人積累了太多不需要的物品，在盲目的物的積累過程中迷失了自己真正的生活目標，在多余的物品上投入過多的精力和金錢，不僅浪費了大量的社會資源，還導致了對豐富人生追求的匱乏。而極簡

在人際交往、職場溝通、商務談判中，往往會遇到一些在年齡、金錢、職位、經驗等方面具有一定優(yōu)勢的人，導致我們在與其溝通之前就心生恐懼，很難找到一個合適的溝通切入點。因此會并將他們定義為“怪物”。其實，他們并不是不可戰(zhàn)勝的“怪物”，而是我們由于恐懼而在心中產生的幻影。因為這些“怪物”會讓我們的工作難有進展，生活質量很難提升。

這個世界上本不存在幸福，也不存在愛，所謂的幸福與愛，其實是一種感受能力、一種覺察能力，是一種把生活中的各種瑣碎、情緒乃至傷痛，轉化成有序營養(yǎng)的能力。本書教你認清人性，了解自己和他人的底層需求，接受自己在人生不同時期遭遇的事實，繼而安撫好自己的內心。這既是一個對自我進行療愈的過程，更是一個對自我進行深度解讀和探索的過程。

兩位作者通過應用他們標志性的“卓越領導者的五種習慣行”框架，以權威的數據、高瞻遠矚的洞見、普通人實現卓越的案例，令人信服地論證了每一個人，都可以在不依賴職位或權威的情況下，提升個人領導力，克服變革的阻力和惰性，推進愿景目標的實現。作者用真實生活中普通人展現領導力，實現個人愿景組織目標的例子，為學習者樹立了榜樣，并提供了

本書針對國家社科基金項目申報的相關要求，以思維為基礎，從申報者的角度出發(fā)，是一本幫助申報者更好地認識社科基金申報工作的性質、要求、流程、標準的指導用書。本書絕不僅僅是為了宣傳一種理念，澄清某些誤解，更多是為了提供研究的思路和標準，使得申報者能夠按照本書提供的方法進行自我練習、自我反思和自我檢測，從而能夠通過學習和努力大

統計學學習指導書（第4版）是與《統計學（第4版）》（孫靜娟主編清華大學出版社）相配套的學習指導書，旨在幫助學生及其他讀者理解教材內容、掌握和消化教材的重點和難點。本書根據《統計學（第4版）》教材的框架，即總論、統計數據調查與整理、總量指標與相對指標、平均指標與標志變異指標、時間序列分析、統計指數、概率統計、抽樣推斷、相

本書對上一版做了全面更新，與日益強大的tidyverse套包保持同步，納入sf、purrr、tidymodels和tidytext等包中的新功能。代碼的內容和格式都經過修改，以方便閱讀和理解。部分章節(jié)被拆分、重新組織和重新構思，以適應不斷變化的實踐環(huán)境。

“……在認識社會世界的規(guī)律這件事情上的所有進步，都會提高人們對必然性的認識程度……從而給予人們更多的自由�！本痛硕�言，作為讀者，更普遍地說，作為社會大眾的一員，了解社會學，了解社會學家如何認識和分析我們自身，便是一項自我解放的事業(yè)。 本書是著名社會學家皮埃爾·布迪厄的一本文集，收錄了21

每個人都不是一座孤島，總要與外界的人產生連接。有時，我們會在關系中受傷；有時，我們也會關系中收獲療愈。然而，無論是受傷還是療愈，終究都離不開一件事，那就是共情。當關系中的雙方都具備同理心，可以全然接納和理解對方的真實感受時，這段關系會變得深入、真實而親密。反之，如果總是被誤解，傷口就會慢慢變大，而彼此之間的距離也會越來

生活中，我們每個人都可能面臨這些溝通問題。然而，溝通高手并非天生，而是通過認真學習溝通方法和技巧練成的。這本書寫給那些希望自己會說話，提升魅力指數，但是又因不知道如何提升溝通技能而困惑的人。為了切中肯綮，本書透徹地分析了人際溝通中人與人之間的不同心理，同時，傳授了運用心理學知識有效表達的方法。認真閱讀并演練本書傳授的技