本書是根據(jù)《普通高等學(xué)校本科外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指南》，結(jié)合云南省各高校緬甸語專業(yè)本科人才培養(yǎng)大綱為依據(jù)編寫而成，主要對學(xué)生緬甸語聽、說、讀、寫、譯五個(gè)方面的專業(yè)技能提出了標(biāo)準(zhǔn)要求，并對學(xué)生應(yīng)該掌握的緬甸語語音知識、語法知識以及緬甸國情文化知識等內(nèi)容及掌握程度進(jìn)行了規(guī)范要求。

《新編老撾語語音教程》是專門為老撾語初學(xué)者量身打造的語音入門教程，系統(tǒng)介紹了老撾語的拼音規(guī)則。內(nèi)容編排科學(xué)、合理、系統(tǒng)、詳細(xì)、實(shí)用，符合中國人學(xué)習(xí)老撾語的一般規(guī)律。書中所配日常對話內(nèi)容可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并讓學(xué)生輕松掌握老撾語的實(shí)用表達(dá)。

本書以信息化為背景，對大學(xué)英語教學(xué)進(jìn)行了深入研究。首先對信息化背景進(jìn)行了分析，其次對大學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀、影響因素以及教學(xué)方法等基本理論進(jìn)行了闡述，接著將信息化與大學(xué)英語教學(xué)相結(jié)合，對信息化背景下的大學(xué)英語基本技能教學(xué)進(jìn)行了探討，最后對慕課、翻轉(zhuǎn)課堂和微課等三種教學(xué)模式進(jìn)行了探索。本書理論性與實(shí)用性為一體，期望能夠?yàn)槲覈?/p>

本書稿結(jié)構(gòu)合理，價(jià)值導(dǎo)向正確，以各民族的工人、農(nóng)民、干部、學(xué)生及個(gè)體經(jīng)營者等為對象，內(nèi)容通俗易懂，零基礎(chǔ)的人也可以使用本書稿進(jìn)行維吾爾語的學(xué)習(xí)。在保留原書大部分內(nèi)容的同時(shí)，對部分生詞和練習(xí)等進(jìn)行了修改，對部分課文進(jìn)行了更換，使本書更加完善。學(xué)習(xí)字母的書寫和發(fā)音、簡單的語音常識和拼寫規(guī)則，然后以簡單易學(xué)的對話和短文為材料

《龍文鞭影》原名《蒙養(yǎng)故事》，由明國子監(jiān)祭酒蕭良有纂輯，后經(jīng)宿儒楊臣諍增訂，更以今名�！洱埼谋抻啊芬粫�在內(nèi)容和形式上充分借鑒了前代蒙學(xué)讀物編輯經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)了以往蒙學(xué)讀物的諸多不足，是集中國蒙學(xué)讀物之大成的經(jīng)典作品。本書通過對《龍文鞭影》的成書情況和版本流傳進(jìn)行考證，闡釋其豐富的精神內(nèi)涵，對其做出綜合評價(jià)，發(fā)掘出其對現(xiàn)代教

《〈現(xiàn)代漢語〉學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題集(第2版)》是漢語言文學(xué)專業(yè)核心課程現(xiàn)代漢語的配套輔導(dǎo)教材，是《高等學(xué)校考研文科經(jīng)典教材配套輔導(dǎo)叢書》系列之一。根據(jù)漢語言文學(xué)考研的最新研究和考試動態(tài)，本書在第1版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了更新與修訂，內(nèi)容更加全面與豐富，題型也更為注重對考生在運(yùn)用教材原理、基本概念、原則等方面分析和解決實(shí)際問題能力

本書為《參考消息》雙語版媒庫文選欄目結(jié)集出版的系列圖書之一，收錄了2022年刊登在該欄目中的44篇文章和53篇熱詞小文。從經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、藝術(shù)、生活等方面選取的每篇文章都有英語原文及譯文對照，附有校譯注文字，部分文章配有原汁原味的朗讀音頻和漫畫插畫。熱詞推介并解析了新近時(shí)興的詞匯和短語。本書有助于讀者觀察世界、

本書為《參考消息》雙語版媒庫文選欄目結(jié)集出版的系列圖書之一，收錄了2019年刊登在該欄目中的50篇文章。從經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、藝術(shù)、生活等方面選取的每篇文章都有英語原文及譯文對照，附有校譯注文字，部分文章配有原汁原味的朗讀音頻和漫畫插畫。本書有助于讀者觀察世界、開闊視野、學(xué)習(xí)新知；對于想學(xué)習(xí)地道英語表達(dá)，提高英語閱

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藏在成語里的歷史故事（人物篇）