本書(shū)是李肖聃的未刊手稿，包括《靈巖日錄》和《星廬家訓(xùn)》兩種。李肖聃在《星廬筆記·自敘》中說(shuō)，“(民國(guó))六年后，居長(zhǎng)沙，復(fù)為《思賢日記》《靈巖日錄》《亟齋日札》若干卷�！笨上Ш髞�(lái)均遺失不見(jiàn)，“湖湘文庫(kù)”本《李肖聃集》收錄李肖聃著作最全，也未能收錄此書(shū)，緣由在于猜測(cè)先生書(shū)稿文夕大火中燒掉毀失了。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)藏于湖南省古籍書(shū)店的《

《北大清華人大社會(huì)學(xué)碩士論文選編2021》從北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)三所學(xué)校社會(huì)學(xué)系碩士畢業(yè)生的近200篇論文中篩選出10篇優(yōu)秀論文集結(jié)成冊(cè)。這些論文大多選取與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密相關(guān)的問(wèn)題，收集鮮活的經(jīng)驗(yàn)材料，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致描述并展開(kāi)較深入的分析。此系列圖書(shū)已經(jīng)連續(xù)出版19年，成為全國(guó)社會(huì)學(xué)界一個(gè)非常有號(hào)召力的品牌。

本書(shū)共分為十二章，全面系統(tǒng)地對(duì)社會(huì)保障學(xué)進(jìn)行了介紹，主要包括社會(huì)保障學(xué)概述、社會(huì)保障管理體系、社會(huì)保障基金、養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等內(nèi)容。

本書(shū)為開(kāi)放教育教材，管理英語(yǔ)相關(guān)的課文、單詞、語(yǔ)法。

本書(shū)為開(kāi)放教育教材，涉及：社會(huì)居民與社會(huì)交往，農(nóng)村初級(jí)群體，農(nóng)村社會(huì)組織，農(nóng)村社區(qū)與城鎮(zhèn)化，農(nóng)村生活方式，農(nóng)村社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)，農(nóng)村社會(huì)問(wèn)題，農(nóng)村社會(huì)控制與社會(huì)治理，農(nóng)村社會(huì)保障與社會(huì)服務(wù)，等等。

該套書(shū)是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)與營(yíng)銷(xiāo)方面的思考與總結(jié)，是作者創(chuàng)業(yè)10年間的所思、所感、所想、所悟，是可激發(fā)你的靈感、升華你的思維、啟迪你的智慧的人生語(yǔ)錄。每一頁(yè)寥寥數(shù)語(yǔ)，字字珠璣，加之散文詩(shī)式的排版，每天讀一頁(yè)，能量滿(mǎn)滿(mǎn)。領(lǐng)導(dǎo)部分，包括責(zé)任、分配、選人、影響力、演說(shuō)、全作、格局、文化等15個(gè)章節(jié)。營(yíng)銷(xiāo)部分，包括客戶(hù)、需求、商戰(zhàn)、產(chǎn)品

本書(shū)為一本研究論文集，收錄了相關(guān)機(jī)構(gòu)和專(zhuān)家學(xué)者的研究成果21篇。全書(shū)緊緊圍繞怎樣認(rèn)識(shí)中華民族共同體建設(shè)、怎樣鑄牢中華民族共同體意識(shí)等重大課題，對(duì)中華民族共同體意識(shí)的形成、發(fā)展、重要性、培育渠道等進(jìn)行了研究，對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要理論與實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行了探索，旨在服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識(shí)這一領(lǐng)域，立足于中華民族共同

本書(shū)為河南省中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書(shū)，內(nèi)容按以歷年考試說(shuō)明及教學(xué)大綱為依據(jù)，提煉教材每章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)，并配備輔助練習(xí)，幫助教師與學(xué)生在高考復(fù)習(xí)的第一階段，迅速、全面、精準(zhǔn)掌握知識(shí)點(diǎn)與考試方向。叢書(shū)由參與對(duì)口升學(xué)大綱制定與研究的部分專(zhuān)家，長(zhǎng)期進(jìn)行職業(yè)教育研究的科研人員，多年從事教學(xué)工作與對(duì)口升學(xué)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)的

本書(shū)基于組織管理中的各種心理現(xiàn)象和行為，從心理學(xué)視角構(gòu)筑了自身的內(nèi)容體系。全書(shū)在呈現(xiàn)順序上，延續(xù)了管理心理學(xué)經(jīng)典的個(gè)體、群體、組織的研究層次，并在內(nèi)容中加強(qiáng)了對(duì)組織成員的情緒與壓力管理、沖突與溝通、思維與決策、激勵(lì)等更彰顯心理學(xué)特征和管理需求的內(nèi)容。全書(shū)共計(jì)8章，每章都配有“管理寓言”“管理故事”“項(xiàng)目導(dǎo)讀”“拓展材料

本書(shū)從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)，重點(diǎn)論述國(guó)家治理的管理科學(xué)思維，對(duì)我國(guó)管理科學(xué)的現(xiàn)狀和存在問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究。管理學(xué)是一門(mén)綜合性的交叉學(xué)科，是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過(guò)合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。重點(diǎn)闡