本書對高職英語教學(xué)的發(fā)展、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式、教學(xué)手段等方面做了系統(tǒng)的研究，并在經(jīng)濟全球化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的新時代背景下，提出了高職英語教學(xué)的改革思路，對高職英語教學(xué)的內(nèi)容、模式、風(fēng)格、方法與手段等方面進行了創(chuàng)新研究。

本書共8個單元。每個單元涉及1個常見的與學(xué)習(xí)或生活相關(guān)的主題，由LookandLearn、SpeakandLearn、ReadandLearn、PracticeandLearn以及WriteandLearn5個部分組成。

本書主要登載學(xué)者專家、大語教師及其課程群里其他教師的學(xué)術(shù)成果與教學(xué)成果，突出理論性與實踐性，以期構(gòu)建大學(xué)語文完整的理論體系與教學(xué)體系、構(gòu)建符合漢語特點的中國大學(xué)語文教育體系。擬設(shè)欄目包括“課程與教學(xué)”“教材與教法”“教師與學(xué)生”“學(xué)科覽勝”“學(xué)術(shù)集萃”“文化擷英”“佳作咀華”“微型論壇”等。

本書共分為10個單元，每個單元都由作家介紹、知識導(dǎo)讀、原文閱讀、注釋、問題思考5個部分組成。全書選材從生態(tài)文學(xué)角度出發(fā)，既包括狄更斯、海明威、托馬斯·哈代、梭羅、蕾切爾·卡森等英美文學(xué)大師的經(jīng)典作品選段，也包括約翰·繆爾、薇拉·凱瑟、西爾萬·泰松等知名作者以自然為創(chuàng)作素材的優(yōu)秀作品。

本書是以“語言”演進的步驟來說的。一種“語言”必先有它的“音”的存在，然后由不同“音”的組合以傳達(dá)不同的“意思”。后來有人把這些“音”配以圖形而形成“文字”的組合，進而演變成正式的“語言”，“英語”就是這樣演進而來的一種語言系統(tǒng)。本冊為一級。

備考2023.12月 高頓大學(xué)英語四級真題試卷含23.6月試卷 CET4級真題逐句精講+沖刺模擬考試（4級）歷年真題復(fù)習(xí)

本書為四級翻譯專項訓(xùn)練，適合備考大學(xué)英語四級考試的學(xué)生使用。本書包含三部分內(nèi)容：Part1介紹了一種原創(chuàng)的翻譯方法意群拆合翻譯法;Part2為必會語法;Part3為參考考試大綱命題編制的模擬題。

本書共分12個單元,課文涉及家庭生活、倫理道德、未來世界、文化教育、網(wǎng)絡(luò)科技、社會問題等各種題材,學(xué)生在學(xué)習(xí)英語課文的同時,還可擴展個人視野,提高人文素養(yǎng)。

本書從語言、文化、翻譯入手,探討了文化與語言、翻譯之間的關(guān)系,為英漢語言文化對比與翻譯研究奠定了基礎(chǔ);從英漢詞匯文化、句法文化、語篇文化、修辭文化、語用文化、社會文化、習(xí)俗文化、生態(tài)文化、英漢色彩文化等多個視角對英漢文化進行了對比,并提出了相應(yīng)的翻譯方法或策略;探索了翻譯人才的目標(biāo)、模式,指出翻譯人才存在的問題,并提出

本書由著名語言學(xué)家趙元任、丁聲樹、楊時逢、吳宗濟、董同龢等共同撰寫,商務(wù)印書館1948年出版。作為漢語方言學(xué)名著,收入《荊楚文庫》。全著包括分地報告和綜合報告兩個部分。分地報告分列全省64個方言點的詳細(xì)語音材料,每一點都有聲韻調(diào)表,800個同音字表,方音與古音比較表,還有一部分會話材料。綜合報告分列各地字音比較,常用詞