《中國(guó)早期思想史與文獻(xiàn)研究》是關(guān)于中國(guó)早期思想史及相關(guān)文獻(xiàn)研究的論文集，共三十二篇。其中與《論語(yǔ)》相關(guān)者六篇，與《周易》相關(guān)者四篇，與《尚書(shū)》相關(guān)者四篇，與《老子》相關(guān)者三篇，與《禮記》相關(guān)者五篇，與《孟子》相關(guān)者四篇，與《荀子》相關(guān)者六篇。主要是通過(guò)文字、音韻、訓(xùn)詁等小學(xué)手段，考證、解決思想史上的重要問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)

你不想說(shuō)話，別人卻以為你高傲孤僻；你愛(ài)傾聽(tīng)，別人卻以為你優(yōu)柔寡斷；你只想安靜，別人卻以為你不敢發(fā)聲；你不想打電話，只想用文字交流，卻會(huì)給溝通帶來(lái)誤會(huì)和麻煩。內(nèi)向的人總是在職場(chǎng)中被透明化，在人際關(guān)系中被邊緣化，這給他們帶來(lái)很多心理上的困擾。其實(shí)，內(nèi)向不是一種性格缺陷，它就是性格的一種。本書(shū)作者生動(dòng)描述了內(nèi)向型人格的特質(zhì)，

本書(shū)連接了不同文化中關(guān)于夜的錯(cuò)綜復(fù)雜的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)古老儀式、中世紀(jì)故事、現(xiàn)代哲學(xué)和未來(lái)主義的圖像等多個(gè)方面，探討夜晚及人類(lèi)對(duì)夜晚的體驗(yàn)，透過(guò)活躍于夜間的人，解構(gòu)夜晚，介紹了迷人的、不同維度的夜與時(shí)間、空間、恐懼、欲望、死亡等概念間的哲學(xué)聯(lián)系。 夜展示這些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又超越它們。跟隨夜行者的旅程是一場(chǎng)豐饒的文化盛宴，撲面而來(lái)

我們現(xiàn)在總是被很多的目標(biāo)、很多的榜樣、很多的鼓勵(lì)圍繞著，逼迫自己不斷前進(jìn)。當(dāng)我們被一次次的失敗打擊時(shí)，我們?yōu)槭裁床荒苓x擇勇敢地放過(guò)自己?為什么我們不能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，而只能聽(tīng)命于外部的聲音? 本書(shū)作者通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，放過(guò)自己需要的是長(zhǎng)期的勇氣，而不是瞬時(shí)的驅(qū)動(dòng)力。我們需要堅(jiān)毅、勇敢:敢于思考、訴說(shuō)、行動(dòng)、發(fā)明、表

《論語(yǔ)》，儒家經(jīng)典之一，是研究孔子及儒家思想尤其是原始儒家思想的第一手資料。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為四書(shū)廢除科舉之前，《論語(yǔ)》一直是學(xué)子士人推施奉行的金科玉律。書(shū)中表達(dá)了孔子的社會(huì)理想與政治追求，以及人性、倫理、教育等多方面的主張。其道德教育的主要內(nèi)容禮仁一至今影響著世人。

這是寫(xiě)給萬(wàn)千女性的能量紅寶書(shū)，也是寫(xiě)給大女生們的她力量成長(zhǎng)修煉手冊(cè)。溫張敏、范遠(yuǎn)舟、劉媛、王芳、水晶、葉小新、冰冰、朱行帆、陳璐、鐘華琴、唐宜妘、袁翠華12位獨(dú)立女性透過(guò)各自的人生成長(zhǎng)故事，敞開(kāi)心扉講述了遭逢逆境時(shí)的艱辛與困惑、迎難與精進(jìn)、勇敢與綻放，毫無(wú)保留地分享各自擁抱變化、越過(guò)山丘、沖上頂峰的心路歷程，以及自我提

兩種抗病毒藥物中哪種能更好地拯救埃博拉病毒感染者？每天喝一杯葡萄酒會(huì)延長(zhǎng)還是縮短壽命？中彩票會(huì)降低個(gè)人破產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)嗎？如何識(shí)別致病基因？有些抗生素有致命的副作用嗎？勞動(dòng)所得稅抵免是否有助于人們進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)？《因果推斷入門(mén)》這本非技術(shù)指南簡(jiǎn)要地介紹了關(guān)于現(xiàn)代因果推斷的基本思想，如隨機(jī)實(shí)驗(yàn)、傾向得分、自然實(shí)驗(yàn)、工具變量、敏

如今，“焦慮”一詞越來(lái)越被我們頻繁地提及，已成為社會(huì)情緒詞典中的關(guān)鍵詞之一。焦慮是我們生而為人不可避免的部分，焦慮既是一種正�，F(xiàn)象，也是一些心理障礙的焦點(diǎn)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、養(yǎng)育日益精細(xì)化的今日，兒童的焦慮問(wèn)題也越來(lái)越引發(fā)人們的關(guān)注。心理學(xué)家、臨床醫(yī)生、發(fā)展科學(xué)家和神經(jīng)科學(xué)家都在提出新的理解。目前對(duì)于兒童焦慮的理解存在不

本書(shū)是一本新型的邏輯教科書(shū)，適合于大學(xué)文理科的邏輯教學(xué)，力圖貫徹一個(gè)核心理念：邏輯學(xué)是對(duì)于理性精神的培養(yǎng)和訓(xùn)練。它在一個(gè)統(tǒng)一的框架內(nèi)討論了數(shù)理邏輯、傳統(tǒng)邏輯、歸納邏輯和非形式邏輯的核心內(nèi)容。全書(shū)由六章組成，分別是：邏輯是關(guān)于推理和論證的科學(xué)、命題邏輯、詞項(xiàng)邏輯、謂詞邏輯、歸納邏輯和非形式邏輯。本書(shū)各章后面有內(nèi)容概要、思

《人格心理學(xué)導(dǎo)論》（第2版）通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)最具代表性的理論流派的系統(tǒng)闡釋?zhuān)瑢⒊橄蟮娜烁窭碚撧D(zhuǎn)化為通俗易懂的知識(shí)，涵蓋了精神分析、人本主義、特質(zhì)理論和認(rèn)知理論流派最具代表性的觀點(diǎn)。與以人格心理學(xué)家各自的理論來(lái)組織內(nèi)容相比，這種內(nèi)容組織方式更利于讀者系統(tǒng)把握人格心理學(xué)。為了增強(qiáng)應(yīng)用性、提高趣味性，本書(shū)擴(kuò)展了前沿進(jìn)展性內(nèi)容