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本書通過各種即興演講的案例，深入淺出地介紹了即興演講的方法和技巧，不僅讀來妙趣橫生，而且可以即學(xué)即用，是一本既實用又有趣的即興演講指南。以工作和生活中經(jīng)常遇到的實際場景為素材，將即興演講技巧和思維通過漫畫的形式生動、直觀地呈現(xiàn)出來，讓讀者在輕松、富有趣味性的閱讀中潛移默化地掌握即興演講的思維方式，并能夠?qū)⑵浠顚W(xué)活用于實

本書以副詞作為研究話語標(biāo)記的視角，主要包括以下內(nèi)容：首先，為話語標(biāo)記研究做出補(bǔ)充、修正，包括對話語標(biāo)記的要素分析、對話語標(biāo)記形成機(jī)制的辨析考證、對話語標(biāo)記本質(zhì)的重新思考以及對話語標(biāo)記功能框架的調(diào)整。其次，勾勒出副詞類話語標(biāo)記的整體面貌，包括界定標(biāo)準(zhǔn)、分布特點、形成機(jī)制、功能框架。最后，以話語標(biāo)記研究觀照副詞研究，深化對

本書在前人研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合滿語的構(gòu)詞實際，提出更為細(xì)化的構(gòu)詞方法，深入探討各種構(gòu)詞法之間的相關(guān)性，明確構(gòu)詞法之間的差異。關(guān)于構(gòu)詞法的研究范圍，本書包括派生(derivation)、合成(compound)、語音交替(phoneticalternation)、疊詞(reduplication)等傳統(tǒng)構(gòu)詞法。此外，還增加

本書分為八個單元，每單元圍繞一個思政話題展開。為了更好地將課程思政融入英語視聽說課程的每個環(huán)節(jié)，由易到難階段性地使學(xué)生掌握每單元課程思政內(nèi)容，每單元以認(rèn)知目標(biāo)、情感態(tài)度目標(biāo)和技能目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)設(shè)計。每單元開篇的思政故事既起到引出話題的作用，又能激發(fā)學(xué)生對單元思政話題的興趣，使其主動拓展課外閱讀。第二部分是磨耳朵環(huán)節(jié)，

《漢語史學(xué)報》是由浙江大學(xué)漢語史研究中心主編，內(nèi)容包括漢語史研究領(lǐng)域的各個方面，涉及音韻、方言、詞匯、語法、文字等領(lǐng)域以及梵漢對音、藏漢對音、古詩用韻、方言訓(xùn)讀、語言接觸、先秦助動詞、專書聯(lián)綿詞、明代字書和雅書、中古近代詞語考釋、出土文獻(xiàn)和傳世文獻(xiàn)字詞關(guān)系、敦煌遺書疑難字詞校釋、傳抄古文疑難字釋讀、據(jù)簡帛材料校讀傳世文

《預(yù)期與意外》一書對漢語中預(yù)期與意外這兩大范疇進(jìn)行了全面回顧，重點討論了目前所面對的問題和新的突破，以及若干具有典型性的漢語現(xiàn)象。本論文集所涉話題包括：對預(yù)期和意外理論問題的思考、對具體反預(yù)期格式的討論、對語篇中怎樣安排有關(guān)預(yù)期信息問題的討論、對具體意外格式的討論等。本書反映了當(dāng)今漢語學(xué)界對預(yù)期與意外問題研究的最新和最

日語假名的發(fā)音和書寫一直是日語入門學(xué)習(xí)的重點和難點，本教材面向零基礎(chǔ)日語學(xué)習(xí)者，以日語語音階段所有平假名、片假名和日語中易混淆、易誤寫的漢字為中心，通過手繪插畫聯(lián)想記憶、可反復(fù)書寫描紅設(shè)計和配套精品日語發(fā)音視頻微課等新形態(tài)教育手段，使讀者在短時間內(nèi)掌握日語假名的正確發(fā)音與書寫，并在后續(xù)的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步掌握漢語和日語中易混

《新編演講與口才》包括“演講原理篇”和“口才應(yīng)用篇”。 “演講原理篇”： 一是基于教材的科學(xué)性與專業(yè)性，確定了演講原理的基本內(nèi)容：演講學(xué)概述、演講的類型、演講的準(zhǔn)備、演講稿、演講的表達(dá)藝術(shù)、即興演講、怎樣提升演講水平、怎樣充分表述觀點和演講者的控場藝術(shù)；二是基于教材的與時俱進(jìn)、緊跟新時代步伐，增加了多年來的研究成果——

本書以貼近生活的內(nèi)容和科學(xué)的呈現(xiàn)方式，可更好地作為讀者自學(xué)、研修上海話的教材或工具書。作者用老派上海話正字和詞匯寫作本書，在語音、詞匯、常用語、語法、老派上海話學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資源，以及老派上海話的應(yīng)用、上海的風(fēng)土人情、民俗文化、地理、歷史等方面，將老派上海話系統(tǒng)、全面地展現(xiàn)在讀者面前，重現(xiàn)濃郁、優(yōu)雅、地道的上海文化，且