本書為“神話學文庫”的一種，此次以精裝版出版。作為國內人文社會科學界大規(guī)模的跨學科研究成果集成，文庫既包括對神話學國際前沿成果的集中譯介，也包括改革開放大潮所催生出的文學人類學派的多部標志性成果。本書跨越神話與仙話的界線，運用比較神話學的方法，由“蓬萊”想象的思維入手，匯整相關文獻以及前人研究成果，對于其間的發(fā)展脈絡，

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本教材主要依據《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》進行編寫，圍繞大學生的心理健康這一主題，介紹心理健康知識與技能，培養(yǎng)大學生的自我認知能力、人際溝通能力、自我調節(jié)能力，提高心理素質，促進全面發(fā)展。第一章介紹心理健康的概念，認識大學生心理健康教育與思想政治教育的關系，了解高校大學生心理健康的主要工作。第二 章

本書是上海玉佛禪寺的志書。本志以1882年至2021年為年限，以對原始資料文獻的整理輯錄為基礎，綜合呈現玉佛禪寺一百四十年間的建設與發(fā)展、人物與事件。全書主要分為沿革、建筑、規(guī)制、人物、文物、藝文、文教、利生八部。沿革以敘述寺廟發(fā)展，建筑以介紹寺廟形貌，規(guī)制以展現叢林規(guī)約，人物以傳寫歷代方丈、往來僧俗，文物以記造像珍奇

本書是由作者隆道法師微圈的“叩問”“詩韻”“法語”等，經過整理，匯集而成《叩問》《法語》《詩韻》三本書，加上《壇經直解》，共計四本，作為“阿蘭若處”系列書出版。書中每條節(jié)句，都具足深深禪韻，作者從世出世間多角度以文載道，既不乏人間煙火之氣，又兼具禪者清幽之高遠；雖言物說理卻無有所著，說花艷事周卻另指其體凋空，說其體空又

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本“臥爾茲演講集”參照了中國伊斯蘭教協(xié)會、寧夏回族自治區(qū)伊協(xié)、湖北省伊協(xié)和云南省伊協(xié)等省市區(qū)伊協(xié)編纂出版的新編臥爾茲文集和《穆罕默德傳》《正統(tǒng)哈里發(fā)傳》《世界伊斯蘭發(fā)展史綱要》《中國伊斯蘭教百科全書》等書中的相關內容，貴州省委統(tǒng)戰(zhàn)部領導對本文集的編纂出版給高度重視，審讀全稿并提供了資金保障。本"臥爾茲集”的章節(jié)體例編為