虛擬生存的出現(xiàn)，引起了人們對自身生存狀況及發(fā)展形態(tài)的反思，同時也使以現(xiàn)實(shí)性生存為基礎(chǔ)和主要特征的馬克思主義哲學(xué)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，并從根本上改變了傳統(tǒng)哲學(xué)的生存基礎(chǔ)、研究主題、思維模式以及話語方式。本書從對技術(shù)的歷史性變革分析入手，揭示由于技術(shù)的革新而導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)時代的到來而引發(fā)的虛擬生存和現(xiàn)實(shí)生存之間的關(guān)系，并通過對

本書講述了托馬斯·戴瑞爾是個什么樣的人，他是怎樣做領(lǐng)導(dǎo)的，還有他離開這個世界的方式。

本書以美育教育為視角，以審美素質(zhì)的養(yǎng)成為目標(biāo)，為讀者在充斥著各種審美信息的現(xiàn)代社會中，如何引導(dǎo)、發(fā)展和提升個體的審美素質(zhì)提供了全面而深入的理論依據(jù)與實(shí)踐指導(dǎo)。在本書中，主要探討了審美素質(zhì)的本質(zhì)與意義，討論了審美素質(zhì)的重要性和在個體成長中的角色。本書通過對美育教育的深入研究，闡述了如何通過美育教育有效地培養(yǎng)和提升審美素質(zhì)

本書選取的12個典型家庭素材，既有歷史視角的縱深交錯，又有當(dāng)下工作的前沿生動，我們能看到支援三線建設(shè)精神在三秦大地的蔥蔚和洇潤，也能看到“夢想之橋”在帕德瑪河畔崛地而起、天塹變通途；既能聽到老一輩中鐵人對子女的殷殷囑托，又能聽到在家咿呀學(xué)語的小朋友對遠(yuǎn)赴施工一線父母的嚶嚶呼喚；既有愛國愛崗愛大家的波瀾壯闊，又有愛人愛己

本書為“岳麓書院講演錄”第二輯，根據(jù)岳麓書院學(xué)術(shù)講座現(xiàn)場錄音整理選編，且經(jīng)原作者審定，包含兩大主題，一為中國哲學(xué)思想及方法論問題，包括：墨家的邏輯與思維智慧、張載的理論建構(gòu)及其道家觀念、中國哲學(xué)研究范式的轉(zhuǎn)化以及中國哲學(xué)研究的若干前沿問題討論；二為近代思想文化和史實(shí)的研究與討論，包括：“大一統(tǒng)”觀與近代中國思想之演變，

作者［美］喬治·斯坦納（GeorgeSteiner，1929—2020），當(dāng)代杰出人文主義知識分子、文藝批評家、翻譯理論家，著有《語言與沉默》《巴別塔之后》等。譯者遠(yuǎn)子，青年作家。著有短篇小說集《白日漫游》、詩集《室內(nèi)流亡》，譯有《道德故事集》《達(dá)摩流浪者》等。

本書是一部描寫從14世紀(jì)到17世紀(jì)儒家知識分子命運(yùn)浮沉的歷史類作品。從宋濂、方孝孺，到黃宗羲、顧炎武，從北方的河?xùn)|學(xué)派，到南方的崇仁學(xué)派、白沙學(xué)派，再到風(fēng)靡天下的陽明學(xué)派，作者繼承以儒學(xué)名家、名派為主的“學(xué)案式”寫法，并著重通過科舉制度、軍政事件、地域分布、身份互動、東西交流等多元化視角，結(jié)合主流的史籍以及具體的儒學(xué)故

借助科技哲學(xué)、倫理學(xué)、人文學(xué)、文學(xué)研究、價值論等相關(guān)理論和方法，針對科幻文學(xué)的科技哲學(xué)要素，科技哲學(xué)的多種表達(dá)載體，努力探索在大文科背景下哲學(xué)與其他文科的緊密聯(lián)系和深刻關(guān)系，確定選題的切入點(diǎn)在于科幻文學(xué)的科技倫理反思與建構(gòu)，落腳點(diǎn)在于科幻文學(xué)的科技哲學(xué)要素。本書緊緊圍繞切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，思考科幻文學(xué)的倫理建構(gòu)方式和途徑，

全書在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上分為四個部分：第一部分：《大學(xué)》與《中庸》原文文本注釋，即對于疑難字詞或關(guān)鍵字詞或概念，以“小字文本內(nèi)注”形式進(jìn)行精簡注釋和說明，同時輔以少量需要詳細(xì)注釋的腳注或頁內(nèi)注。第二部分：此為全書主體部分，即對《大學(xué)》與《中庸》的“廣辭”或“補(bǔ)辭”，以使文本義理更為顯明，論述邏輯更為清晰與完整，并補(bǔ)充原有文本在

《電影倫理學(xué)》作為一部學(xué)術(shù)著作，借鑒了已有的人文社科相關(guān)成果（如美學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的研究范式和學(xué)術(shù)智慧），共分七章，對電影倫理學(xué)的誕生與發(fā)展、電影生產(chǎn)倫理、電影傳播倫理、電影接受倫理、電影批評倫理、電影教育倫理等方面進(jìn)行了全面的闡釋。全書結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容詳實(shí)，案例豐富，初步建構(gòu)起獨(dú)有的話語體系和學(xué)術(shù)體系，力