教育不是簡單粗暴的物質滿足，是陪伴，是心靈的撫養(yǎng)。給予孩子心理營養(yǎng)，比物質養(yǎng)育更重要。這是一本以“心理營養(yǎng)”為主題，關注孩子(3-12歲)心理健康、解決家庭教育問題的圖書，為養(yǎng)育積極人格、心靈富足的孩子提供切實可行的解決方案。本書將豐富的心理學知識融入家庭教育實踐中，幫助父母真正理解孩子內(nèi)心的渴望和需要，規(guī)避引起孩子心

本書選取了八十多條生活中常用的出自《論語》的成語，按其內(nèi)容分為十個欄目，即德行之道、言行之準、養(yǎng)心之術、修身之炬、友朋之誼、義利之辨、教育之法、問學之方、處世之則、為政之略。每個詞條下有原文、譯文、導讀以及成語智慧實踐的鏈接材料，具有很好的啟迪作用，讓今人更易了解儒家智慧。本書從《論語》中成語的意義著手，通過分析其意義

本書共七章，內(nèi)容包括：“領導智慧：養(yǎng)成卓越領導力”“放眼長遠：格局有多大，舞臺就有多大”“擅長決策：盡可能做對每一次決策”“主動負責：敢擔當?shù)念I導者更有魅力”“巧妙協(xié)調：發(fā)揮領導者的影響力”“不怒而威：氣場十足，得心應手”“用人有方：用對人，做對事”。

本書是一部有關周敦頤思想及其典籍、文物遺存的著作，全書分為三個篇章，闡釋了周敦頤的思想，展示了近百件藏品，力求全面展現(xiàn)周敦頤的鮮活形象。上篇闡釋周敦頤在湖南、中國、東亞的影響，探討周敦頤在古代儒學發(fā)展史上的地位、研究周敦頤的太極哲學思想和周敦頤太極思想的現(xiàn)代發(fā)展。中篇突出郴州地方志對周敦頤的記載和評價，梳理周敦頤在郴州

國學經(jīng)典必修課˙大學·中庸

國學經(jīng)典必修課˙論語

國學經(jīng)典必修課˙孝經(jīng)·朱子家訓

國學經(jīng)典必修課˙道德經(jīng)

該書為《蘇州全書》叢書甲編中的一種，將清代經(jīng)學家惠棟兩種重要著作《周易本義辨證》和《易漢學》合為一冊，以影印形式呈現(xiàn)�！吨芤妆玖x辨證》，一作《周易本義辯證》，專就朱熹《周易本義》進行辯證�！兑诐h學》輯有孟喜《易》上下兩卷，虞翻《易》一卷，京房《易》上下兩卷，鄭玄《易》一卷，荀爽《易》一卷�；輻澰凇缎颉分兄赋龃宋寮抑�《易

作者通過多年觀察和深度思考，洞察出了每個人身上那些不易被發(fā)現(xiàn)的特性，例如平衡態(tài)、彈簧人、比較器、小鴨子等，并用它們解答了諸如人的動機因何而產(chǎn)生、人失敗的根源是什么、人怎樣才能進步、人的價值觀是如何形成的等問題。授人以魚不如授人以漁，作者還創(chuàng)建了一套洞悉人行為規(guī)律的方法論全因模型，僅用5個模塊去分析與解釋生活中的絕大多數(shù)