人生就像一條長長的S型曲線，有起有落。要想發(fā)展和持續(xù)成長，有時候徹底的改變是必要的，這意味著開辟一條與當前完全不同的道路，這要求人們對熟悉的問題有全新的視角。開啟第二曲線的難點，在于大多數(shù)人難以在感覺好的時候另起爐灶，第二曲線剛開始時也需要條曲線積累的足夠資源。需要開啟第二曲線的信號包括：開始自滿和失去好奇心。人生漫長

本書是百習而見兩位資深輔導師結(jié)合多年的實戰(zhàn)和輔導經(jīng)驗凝結(jié)而成。內(nèi)容包括如何清晰地認識自己的職業(yè)發(fā)展道路、精準判定職業(yè)發(fā)展方向、結(jié)合現(xiàn)狀確定完善的職業(yè)發(fā)展方向并在實踐中確定行動計劃等，配以實戰(zhàn)案例分析，為讀者的職業(yè)生涯規(guī)劃提供全方位的實操指南和落地技巧，相信可以為讀者規(guī)劃自身的職業(yè)方向提供一定的幫助。 本書書寫邏輯科學實

本書首先從現(xiàn)實與學理基礎(chǔ)上闡釋了社會工作嵌入城市少數(shù)民族流動人口服務管理的契合性，同時，基于實地調(diào)查，呈現(xiàn)了上海、深圳兩地的實踐探索，明晰了此項實踐在精準供給少數(shù)民族流動人口社會福利服務、少數(shù)民族志愿者組織的自組織化建設、少數(shù)民族流動人口服務性協(xié)同治理及社會工作結(jié)構(gòu)性生長等方面顯現(xiàn)的多重嵌入效應，并揭示了制度、項目和服

本文是作者近年來在各大主流媒體或權(quán)威雜志發(fā)表的論文集，以宏觀經(jīng)濟學視角研究中國經(jīng)濟和制度的發(fā)展，文集從研究社會經(jīng)濟問題的方法論出發(fā)，探討了中國的分權(quán)模式、預算軟約束，以及中國經(jīng)濟發(fā)展過程面臨的體制問題。同時，作者還通過研究其他主要經(jīng)濟體的發(fā)展特點，總結(jié)經(jīng)驗教訓，希望為中國經(jīng)濟體制的改革和發(fā)展提出有意洞見。

本書從溝通的三種語言講起，指出溝通的境界是無招勝有招，然后深入剖析溝通的定義、過程，并在總結(jié)出溝通的兩大要素是辨識和反饋之后，點明了錯誤、普通、良好與高明四種反饋類型及其具體體現(xiàn)與運用技巧。用通俗易懂的語言，場景化、案例化展現(xiàn)高情商溝通的各類知識，力圖讓讀者不僅看一遍就懂，而且看一遍就會心領(lǐng)神會，馬上就知道該怎么做。

統(tǒng)計學是研究數(shù)據(jù)的方法論科學，本書按先描述后推斷的思路編寫，主要內(nèi)容為：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示、數(shù)據(jù)分布特征的描述、時間數(shù)列分析、統(tǒng)計指數(shù)分析、相關(guān)分析與回歸分析、抽樣估計、統(tǒng)計預測與決策、統(tǒng)計綜合評價、大數(shù)據(jù)時代統(tǒng)計學的價值與發(fā)展等內(nèi)容。

四月的北京，春意正濃。在《<中國社會科學>2020年度好文章》即將付梓之際，寫下此篇序言，記錄首次評選活動。同時，《中國社會科學》年度好文章評選活動將長期舉辦，每年舉辦一次，評選工作也將不斷改進。希望全國學術(shù)界同仁多提寶貴意見和建議，關(guān)心幫助支持我們把《中國社會科學》辦得更好，把好文章評選活動辦得更好，為繁榮中國學術(shù)、

接受優(yōu)質(zhì)教育和走上領(lǐng)導舞臺，這條今天看來順理成章的人才發(fā)展道路，在人類歷史長河的絕大多數(shù)時期都不向女性開放。即使時至今日，從世界范圍看，女性高等教育入學率已突破40%，成為行業(yè)和政壇領(lǐng)導者于她們?nèi)苑翘雇�。研究女子院校這樣一種在一定時期和一些社會中對培育女性極富建樹的高等教育機制，既揭示了女性成才經(jīng)驗，也探索了女性領(lǐng)導力

置身網(wǎng)絡輿情的新時代中，作為黨政機關(guān)和企業(yè)宣傳的領(lǐng)導和干部，應該積極主動了解互聯(lián)網(wǎng)，了解輿情，這是正確應對輿情的基礎(chǔ)，這也關(guān)乎黨政機關(guān)和企業(yè)在人們心目中的形象。正是基于這樣的出發(fā)點和立足點，本書應運而生。 本書共八章。章介紹輿情的本質(zhì)，闡述輿情的主客體關(guān)系，從社會矛盾的本質(zhì)層面來理解輿情及其表現(xiàn)形式；第二章闡述輿情誘發(fā)

從政府主導到多元共治，社會組織既是公共性生產(chǎn)組織，也是政府進行合作治理的對象，還受到不同社會力量整合的影響。中國政府大力推進合作治理，社會組織參與意愿日益高漲，但為何其專業(yè)人才生長及培育仍面臨困境？本書以嵌入性作為視角，立足關(guān)系與結(jié)構(gòu)主線，從理論預設到實證檢驗，討論了社會組織專業(yè)人才面臨的環(huán)境如何形塑人才組織化生長進程