本書引入反應(yīng)準(zhǔn)確率和反應(yīng)速度兩項測量指標(biāo)，聚焦復(fù)雜層級結(jié)構(gòu)—英語關(guān)系從句的結(jié)構(gòu)啟動在二語習(xí)得中的效用，旨在為二語習(xí)得中的自動化習(xí)得提供更多實證支撐。本書證明了結(jié)構(gòu)啟動可以作為練習(xí)的一種形式，為二語自動化習(xí)得提供了證據(jù)，本書為結(jié)構(gòu)啟動在二語習(xí)得中的效應(yīng)研究提供了理論、方法及教學(xué)啟示。

本書收集計算語言學(xué)核心概念和關(guān)鍵術(shù)語100條，涉及計算語言學(xué)通論、語音自動處理、詞匯自動處理、句法自動處理、語義自動處理、統(tǒng)計自然語言處理、基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和深度學(xué)習(xí)的自然語言處理等內(nèi)容。適合于中文、外語、計算機等專業(yè)的廣大師生作為更新知識再學(xué)習(xí)的資料。本書的讀者對象是語言學(xué)專業(yè)和計算機專業(yè)的師生，他們可以使用本書來更新知

西南大學(xué)漢語言文獻研究所是1984年中華人民共和國教育部批準(zhǔn)建立的專門從事古籍整理與研究的教學(xué)、科研機構(gòu)，是教育部高校古委會直接資助和重點建設(shè)的研究所之一，是西南地區(qū)古籍整理研究及專業(yè)人才培養(yǎng)的重要學(xué)術(shù)基地。本書作為論文集，值西南大學(xué)漢語言文獻研究所成立40周年之際出版，共遴選收錄了以該研究所教師學(xué)術(shù)論文為主，包括全國

本書面向高校翻譯碩士研究生，是一本適用于講授《論語》英譯版本分析與鑒賞的課程用書。教材內(nèi)容包括《論語》中基本概念的英譯、《論語》中文化典故的英譯、《論語》經(jīng)典章節(jié)選譯等，每章節(jié)后附選文閱讀和思考題。教材以中華文化精粹為講授核心，貫穿對學(xué)習(xí)者思政的教育和引導(dǎo)，潛移默化提升“懂我文化、愛我中華”的民族自豪感。同時培養(yǎng)、提升

本書以語言學(xué)經(jīng)典的三分法(語形學(xué)、語義學(xué)和語用學(xué))為線索，分別介紹邏輯尤其是現(xiàn)代數(shù)理邏輯在自然語言這三個層面的思考和運用，涉及語法和語義的表征、動態(tài)語境和語用推理、語言作為信息傳遞、自然語言處理等主題，探討包括歧義、量化、指稱、預(yù)設(shè)、言語行為等經(jīng)典問題在內(nèi)的自然語言句法和語義的生成機制，以及類比、隱喻等非字面義表達的邏

本書是專門為備考雅思寫作考試(學(xué)術(shù)類)的考生精心打造的基礎(chǔ)寫作指南，其核心目標(biāo)是助力考生于60分鐘內(nèi)完成兩篇作文的寫作，即Task1的圖表描述和Task2的議論文。本書憑借系統(tǒng)的詞匯拓展、專業(yè)的寫作技能講解以及全面的練習(xí)，幫助考生循序漸進地積累話題詞匯和核心語法知識、拓展寫作素材和背景知識、了解寫作題目、掌握寫作的基本

本書為考研英語二真題解析類圖書，專為基礎(chǔ)薄弱的英語一考生編著。本書包含了2015年至2024年考研真題，主要分為三個部分(試題版塊、逐詞逐句精講版塊和詞匯版塊)，采用了“逐句精解”的模式，逐句精練文章，以“句子圖解”的形式，對每個句子的主干及各級修飾成分進行分析，其中設(shè)置填空幫助基礎(chǔ)薄弱考生理清句子結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生一步一

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本書是一本針對文藝作品二次創(chuàng)作專業(yè)及行業(yè)的基礎(chǔ)訓(xùn)練應(yīng)用書。本書旨在為廣大讀者提供一門關(guān)于語言表達的全方位實踐與應(yīng)用范例參考，涵蓋播音主持、戲劇語言表達、影視語言表達、新聞傳媒等多個領(lǐng)域。

本書圍繞博雅教育理念的要求，涉及了科技、經(jīng)濟、文學(xué)、教育、法律、心理學(xué)、哲學(xué)、音樂、建筑和繪畫10個主題。每個主題分為三個部分：第一部分為宏觀綜述，讓學(xué)生通過快速閱讀，了解該領(lǐng)域的歷史背景和發(fā)展脈絡(luò)，并產(chǎn)生一定的興趣。第二部分聚焦某個偉大的時代或人物，選取兩篇文章，中外各一篇，既開闊了學(xué)生的國際視野，又讓學(xué)生了解中華文