本書精選元明時期外國人學習漢語口語的教材，包括《老乞大》與《樸通事》。元代晚期刊行、明代初年修訂的《老乞大》，講述了幾位高麗人前往北京賣馬，路遇遼陽城王姓商人，一路結伴前行，住店吃飯、借宿買賣、討價還價、購買物品，并告別回家的故事；同一時代的《樸通事》則如現在的外語教材一樣，由結婚送禮、拜會他人、日常買賣、打情罵俏、書

本書在“語義語法”思想指導下，立足于漢語動結式的計算機解讀，將傳統(tǒng)結構主義方法同語料庫統(tǒng)計方法結合起來。全書分為結果補語對謂詞的選擇限制研究，基于深層語義的結果補語語義指向對象研究，基于真實文本語料庫的結果補語語義指向對象與動結式句式分布之間的互動關系研究，基于表層句法結構的結果補語語義指向方向、指向范圍與指向數量研究

平南話指廣西平南縣通用的粵方言。平南話處在粵、客、閩三種漢語方言共存的區(qū)域。目前粵方言是平南縣的主要語言，客家方言、閩方言呈島狀分布或交叉融合分布。本書采用共時與歷時相結合的視角，將平南話的音系分別與廣州話的音系、中古音系進行了比較，以探究平南話音系的特點，并對平南話連讀變調的特點、精組字聲母和韻母的特點、送氣分調、小

本書主要內容包括：南寧（心圩）平話語音系統(tǒng)、與北京音和中古音的比較、語音演變的特點；分類詞匯；代詞、副詞、介詞、結構助詞、體貌助詞等常見詞類，以及遭受句、比較句、疑問句、否定句等常見句式的描寫分析。從中可以看出南寧平話形成發(fā)展過程中古漢語特點的留存，以及與當地壯語等少數民族語言，官話、粵語等漢語方言接觸的創(chuàng)新演變。

隨著網絡通信日益頻繁，在線交流無所不在，電子傳播全面崛起，網絡交際已經成為大眾人際交往的重要方式。網絡語言隨之發(fā)展出一系列獨特的語言特征，從一種社會方言變成了一種功能語體。口語體、書面語體和網絡語體三分天下之勢已經初步形成。華師大中文系徐默凡老師所著《從社會方言到功能語體——網絡語言新論》對此進行系統(tǒng)的學理研究，分為《

本書根據中等職業(yè)學校學生的學習特點和實際需求而編寫。全書共分8篇，分別為綜述篇、公文篇、宣傳篇、法律篇、經濟篇、事務篇、禮儀篇和涉外篇。每篇除介紹相關應用文體的基本知識（如概念、特點、種類等）及寫作格式和寫作要求外，還提供相應的實際案例并進行評析，以使學生快速掌握各類應用文體的寫作方法。在編寫過程中，本書注重理論聯系實

本書立足于培養(yǎng)學生寫和說的能力，將書面表達、口頭表達和基本的禮儀常識融會貫通，實現能力培養(yǎng)和品德修養(yǎng)教育并舉，幫助學生在學習、生活和職場中更好地表達自己的思想、觀點和想法，從而實現有效溝通。 本書分為上下兩編，上編為寫作，下編為溝通。上編包括應用寫作概述、公務文書寫作、職場文書寫作和事務文書寫作，下編包括溝通概述、溝通

本教材是結合作者多年的一線教學案例和在線課程開發(fā)經驗，針對“英語演講”課程自創(chuàng)的“兩階六步法”的教學模式而編寫的。教材的針對性強，章節(jié)編排符合學生的語言認知規(guī)律，由理論到實踐，由單一到復雜，情景逐級深入。本教材包含五個章節(jié)，精準對標“英語演講技巧與實踐”課程的知識目標、能力目標、素養(yǎng)目標。本教材配有慕課視頻、課件、案例

文集記錄了中國外國語言文學學科的發(fā)源地中國科學院大學45年的發(fā)展歷程和教研思想。文集對于中國科學院大學在中國外國語言文學學科建設過程中所起到的重要作用進行了認真的歷史梳理，同時探討當今歷史條件下，理工科大學的外國語言文學學科的發(fā)展之路。此外，分析在當今“雙一流”和“新文科”的建設背景之下，中國科學院大學如何探索一條文理

本書是為報考碩士研究生非日語專業(yè)考生編寫的輔導用書，以教育部制定的《全國碩士研究生入學日語考試大綱》（非日語專業(yè)）為依據，根據編者長期的教學經驗和輔導碩士研究生入學考試的實踐，重點在詞匯、語法、讀解、翻譯、考題分析等方面進行詳細的指導和講解。