本書(shū)首先梳理分析歐洲社會(huì)的文化源流與現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，追溯歐盟官方話(huà)語(yǔ)中歐洲社會(huì)組織內(nèi)涵的演變。其次，在歷史與現(xiàn)實(shí)的映照中分析歐洲社會(huì)組織的發(fā)展?fàn)顩r，考察其規(guī)模、結(jié)構(gòu)，闡述其嵌入性、包容性、代表性。再次，在理論與實(shí)踐的契合中，闡明歐洲社會(huì)組織參與歐盟事務(wù)的動(dòng)力、領(lǐng)域、方法、途徑。以經(jīng)典案例分析歐洲社會(huì)組織的具體參與行為。最后，

本書(shū)依據(jù)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科理論多維度地解釋越軌現(xiàn)象，涉及生物學(xué)、人類(lèi)學(xué)、解剖學(xué)、心理學(xué)、精神分析學(xué)、倫理學(xué)、政治學(xué)、行為科學(xué)、教育學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)生物學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、哲學(xué)文化學(xué)、文化人類(lèi)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)及研究方法，打破學(xué)科間的“專(zhuān)業(yè)槽”，讓學(xué)科之間發(fā)生交匯融通，融為一體，做到學(xué)科多元整合，不僅注重對(duì)基本

《健康老年人的溝通與吞咽變化》共分九章，匯編并介紹了健康老年人在聽(tīng)覺(jué)理解、閱讀理解、表達(dá)、書(shū)寫(xiě)、嗓音和運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言能力、認(rèn)知和吞咽等方面表現(xiàn)和能力的現(xiàn)有研究，同時(shí)還介紹了世界衛(wèi)生組織“國(guó)際功能、殘疾和健康分類(lèi)”（ICF）的原則及其在老年人中的應(yīng)用，每章節(jié)的末尾還包括關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的梳理總結(jié)及思考題�！督】道夏耆说臏贤ㄅc吞咽變化

本書(shū)是教人們?cè)诼殘?chǎng)中學(xué)會(huì)識(shí)別并規(guī)避溝通陷阱的書(shū)，作者是知名的溝通專(zhuān)家南勇，匯集了20年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，手把手教你輕松避坑，掌握職場(chǎng)核心技能，快速成為職場(chǎng)溝通達(dá)人。本書(shū)從職場(chǎng)溝通的屬性陷阱、認(rèn)知陷阱、思維陷阱、“做人”陷阱四大方面為讀者指出職場(chǎng)溝通中的24個(gè)致命陷阱。從溝通問(wèn)題的根本出發(fā)，有理有據(jù)，結(jié)合豐富的本土案例，包括匯報(bào)

現(xiàn)存的猴類(lèi)和猿類(lèi)共有193種，其中的192種全身長(zhǎng)毛，唯一例外的物種是一種全身裸露的猿類(lèi)，即人類(lèi)。莫利斯把人類(lèi)稱(chēng)為“裸猿”，作為動(dòng)物來(lái)研究，從起源、性行為、育兒、探索與游戲、爭(zhēng)斗、覓食與進(jìn)食、梳理與安撫等方面探討了人類(lèi)的生物行為。面對(duì)這些基本的問(wèn)題，裸猿的反應(yīng)是什么？他的反應(yīng)與猴類(lèi)和猿類(lèi)的反應(yīng)有何異同之處？他在哪方面有

北極、北冰洋社會(huì)科學(xué)研究，日益成為國(guó)際社會(huì)一門(mén)顯學(xué)。2018年，我國(guó)政府頒布《中國(guó)的北極政策白皮書(shū)》，將中國(guó)定義為地緣上的近北極國(guó)家。我國(guó)大、小興嶺地區(qū)鄂倫春族等傳統(tǒng)狩獵、漁獵民族，在環(huán)境、文化、歷史等方面與北歐、北美、俄羅斯西伯利亞、北冰洋地區(qū)民族存在諸多相似，在應(yīng)對(duì)諸如現(xiàn)代化迅猛擴(kuò)散、氣候變化、生態(tài)危機(jī)、移民文化沖

如何有效接收反饋，如何更好地面對(duì)反饋，如何從反饋中獲益？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代優(yōu)秀公司與平庸公司的差別就在于是否重視與他人的反饋。 本書(shū)是四度榮獲《福布斯》雜志全美十佳管理咨詢(xún)公司的人本管理公司CEO錢(qián)德勒力作，書(shū)中介紹了無(wú)效反饋的原因，提供了基于日常案例的實(shí)用反饋方式，通過(guò)三大反饋元素、三種反饋者定位、六大日常場(chǎng)景強(qiáng)化，幫助我們

本書(shū)全面介紹我國(guó)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系，論述了職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)對(duì)技能養(yǎng)成、職業(yè)技能競(jìng)賽對(duì)技能提升、職業(yè)資格認(rèn)證對(duì)技能規(guī)范化、職工創(chuàng)新工作室對(duì)技能發(fā)展、現(xiàn)代師徒制對(duì)技能傳承和創(chuàng)新、激勵(lì)政策對(duì)技能提升動(dòng)力、跨國(guó)交流合作對(duì)技能?chē)?guó)際化的作用，并從多元治理的視角分析了各主體在技能形成體系中的耦合和互動(dòng)機(jī)制，可以為相關(guān)人員提供

本書(shū)專(zhuān)門(mén)針對(duì)周三多管理學(xué)考研設(shè)計(jì)。區(qū)別于市面上其他簡(jiǎn)單羅列知識(shí)點(diǎn)的競(jìng)品，本套書(shū)系不僅歸納總結(jié)考點(diǎn)，而且通過(guò)舉例、考點(diǎn)串聯(lián)講解知識(shí)點(diǎn)，旨在幫助考生透徹理解考點(diǎn)，讓其在考場(chǎng)上言之有物，言之有理達(dá)到在考場(chǎng)上靈活運(yùn)用的效果。每一章附贈(zèng)的增值視頻，輔助考生理解重難點(diǎn)。

通關(guān)寶典以賈俊平老師所著《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、茆詩(shī)松老師所著《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教程》為基礎(chǔ)，參照《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位統(tǒng)計(jì)學(xué)考試大綱》（簡(jiǎn)稱(chēng)《432考綱》）進(jìn)行編寫(xiě)，涵蓋考綱中全部考點(diǎn)。本書(shū)基本遵循賈俊平老師的《統(tǒng)計(jì)學(xué)》（第七版）的章目編排，共計(jì)六篇十四章，精選100余所高校近十年的考研真題，并提供詳細(xì)