法律現(xiàn)象具有多個面向，因而法學研究方法呈現(xiàn)出多元化特征。法律作為一種規(guī)范現(xiàn)象，由此形成以規(guī)范分析為內容的法教義學方法。法律作為一種社會現(xiàn)象，由此形成以價值分析為內容的社科法學方法。同樣，法律作為一種事實現(xiàn)象，由此形成以經(jīng)驗分析為內容的法律實證方法。在我國法學界，法教義學方法和社科法學方法獲得了足夠重視，但法律實證方法卻

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本書集合了27篇老年學校課程思政教學案例，依據(jù)選題和內容，分為三類：人文素養(yǎng)類、生活科技類、藝術修養(yǎng)類。這些精選的教學案例，來自上海市老年學校素質教育指導中心舉行的“上海市老年學校課程思政教學案例征集活動”，全市各級各類老年學校積極組織教師參與。各位教師結合課程教學內容，深入挖掘思政元素，按照“要解決的問題—做了什么—

巴托克的《小宇宙》包含153首練習曲目，共分為三卷，每卷包含兩個級別。難度從初級遞進至較高級別。這套教程被視為近百年鋼琴教學最為經(jīng)久不衰的教程，與當今市面上涉獵越來越廣的鋼琴教程教學理念不同，它能夠專注于技巧培養(yǎng)和情感塑造，為訓練鋼琴學生規(guī)范、細膩的演奏打下堅實基礎。每首樂曲都有獨立的標題，強調不同的學習重點。全套教材

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新課標新課程推行以來，隨著語文統(tǒng)編教材的使用，單元教學設計成為熱點，不光理論的探討如火如荼，實踐的案例也大量涌現(xiàn)。如何設計和實施單元教學、如何處理教學文本中的單篇與群文，是當下語文教學中的核心問題。探索行之有效的單元教學設計模型以及單篇群文處理模式，是一線教學的迫切需要。本書為上海市雙名工程高峰計劃研究課題成果集。本書

學前教育是兒童成長道路上的第一步，是構建未來的基石。在這個全球化的時代，深入了解各國學前教育的差異和相通之處對于教育從業(yè)者、家長以及關心兒童成長的各界人士都至關重要。以上海市幼兒園園長培訓為依托，本書匯集了來自美國、芬蘭、日本、英國等多個國家和地區(qū)的學前教育專家學者，深入挖掘并分享了各國和地區(qū)早期教育的獨特之處，探討了

為記錄與分析優(yōu)秀青年教師的教學實踐，為廣大青年教師提供學習、借鑒與反思的平臺，上海市教師學研究會和上海市中小學幼兒教師獎勵基金會繼2019年出版《新秀教師在課堂——上海市基礎教育助力新秀教師教學展示與教學論壇精選匯編》后再次匯編形成本書。該書稿聚焦研究會在青年教師培養(yǎng)方面的典型經(jīng)驗，詳細記錄了“新秀教師在課堂”的“雙師

本書內容STEM教育強調以核心概念為主線，實現(xiàn)科學與工程實踐、跨學科概念和核心概念三者之間的緊密整合。本書從STEM教育核心理念和特點入手，深入分析科技教育活動與STEM教育的融合之處，重點研究STEM課程的設計流程，著重分析"科學實踐"主題的提取和選擇、"跨學科概念"和"核心概念"的梳理、基于實踐的建構主義教學設計以