本書介紹了費登奎斯的理論與實務,其方法結合物理學、心理學、生理學、解剖學、神經(jīng)科學、兒童發(fā)展、學習理論等與身心有關的專業(yè)知識與經(jīng)驗。費登奎斯以輕松、有趣、簡明又不失深刻的方式向讀者表述其對發(fā)育和運動的理解,作者從自身經(jīng)歷的故事出發(fā),將其所發(fā)展的身心工作做了觀念上清晰的整理,是最適合初學者的入門指引。本書是費登奎斯方法基

本書運用溝通分析方法理解人際關系,作者運用36種游戲定義日常生活,用游戲的方式認識自我的三種形態(tài),理性分析自我。引導讀者拒絕二手感知,學會用心理學專業(yè)視角審視自己和認識人生,認識溝通之中隱藏的信息,跳過交流之中即將出現(xiàn)的問題。本書能夠引導讀者審視自身,改善親子關系、夫妻關系、社會關系,具有實用性。

本文是作者在通過揭示運動對幼齡動物神經(jīng)再生和學習行為的影響實驗,使人們認識到體育運動不僅能活躍體內(nèi)的代謝系統(tǒng),增強身體素質,還有利于早期神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和腦功能的改善。本書著眼于促進腦健康,而不是腦疾病治療;著眼于幼年的神經(jīng)再生而不是老年腦的衰老;著眼于運動和腦認知功能提高的關系;著眼于運動人體科學與健康而不是醫(yī)學與健康

本書嘗試探討的問題就是:如何在不確定的時代對沖不確定性,定位人生意義與價值,在平衡短期與長期的選擇下,跨越成長第二曲線?什么是真正意義上的“財富人生”?

本書以《新民說》為文本基礎,以“公德”和“私德”這組概念為線索,梳理梁啟超的國民道德思想以及其中包含的愛國之情與救國之志,展示這位從傳統(tǒng)中走出的儒者對近代中國社會道德問題的思考。

為本社已出版書的修訂再版。《一切經(jīng)音義》為語言學的重要典籍和語文工具書，整理者長期從事古典音義研究，茲以高麗藏為底本，廣泛參校海內(nèi)外諸善本及敦煌寫經(jīng)等，并加以標點，成為這部比較完善的合刊校本。并附有統(tǒng)一的筆畫逐詞索引，方便檢閱。

道德意味著什么是對的而什么又是錯的行為方式。這是當代社會心理學的熱門研究領域，與近年的政治經(jīng)濟危機及其暴露的行為模式有些相關。在本書中，娜奧米·埃勒默斯以其豐富的研究經(jīng)驗為基礎，博采道德研究的洞見與發(fā)現(xiàn)，對道德現(xiàn)象的社會功能進行了基礎性整合，考察了社會群體如何影響道德價值觀，又如何發(fā)揮“道德之錨”的作用。娜奧米·埃勒默

情緒教育是青春期教育中不可或缺的主題。本書是意大利著名心理學家兼心理醫(yī)生寫給青春期孩子的溫暖指南。本書的主要切入點是：我們有沒有想過，當步入青春期的孩子被某種強烈的情緒裹挾而無法自控時，他的大腦里正在發(fā)生哪些變化？人的大腦就像是一座三層樓的房子，其中情緒就位于第一層。全書通過闡述悲傷、恐懼、厭惡、憤怒、驚奇、喜悅等章節(jié)

行為心理學提到過一個“21天效應”，指的是一個新的習慣、理念的養(yǎng)成至少需要21天，基于該理論我寫了這本書，試圖通過21天的專業(yè)學習與訓練，真正幫助讀者提升效率。這是一本系統(tǒng)地幫助人們徹底告別低效人生的實用手冊。當你的人生遭遇低效困境，常常受困于情緒、分心、拖延、精力懈怠、缺少時間管理……這時必須依靠行之有效的工具和思維

本書作為一本暢銷30多年、廣受贊譽的經(jīng)典心理學教材，以通俗易懂和內(nèi)容全面聞名，集結了社會心理學、認知心理學、應用心理學，以及神經(jīng)科學、情緒和臨床心理學等不同領域的專業(yè)結晶，深入分析了大量引人入勝的案例和當代事件，敢于面對有爭議的話題，旨在培養(yǎng)學生的批判性思維，幫助他們像心理學家一樣思考。對于沒有心理學基礎的讀者來說，本