有這樣一類人，他們習(xí)慣把生活中的一切都建立在讓他人滿意的基礎(chǔ)上。他們的腦海里，總有這樣一群聲音：“我這樣說，他不會(huì)多想吧？”“不是我，不是我，別怪我�！薄氨幌訔�、嘲笑又算什么，只要不被拋棄就可以了�！� 交往中，他們很想安頓下來，可面對(duì)沖突，他們就像赤腳踩在發(fā)燙的鐵皮上一樣，無法扎根，不得安穩(wěn)。這，就是討好型人格。在這種

我無法拒絕別人。我總怕別人不高興。我的想法就在嘴邊，但就是說不出口。如果你有這些問題，你可能就是一個(gè)討好型人格者，經(jīng)常飽受著內(nèi)心沖突的困擾。 本書針對(duì)討好型人格的日常表現(xiàn)具體講解了8個(gè)方面：拒絕別人就心慌、無條件地附和別人、不能對(duì)別人提要求、主動(dòng)為別人行方便、總是做別人期待的事情、停不下來的微笑、從不發(fā)脾氣，以及用極高

“入職三年了，為什么到現(xiàn)在我還不敢主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)說話”“我工作也很勤奮，為什么挨的批評(píng)*多”“我的業(yè)績和他的差不多，為什么得到晉升的人是他不是我”……你有能力也很努力，但依然有上述困惑，那你很可能忽略了一件事——向上管理。 向上管理是一種新型職業(yè)觀和成長思維，成為向上管理的高手，你就能和你的領(lǐng)導(dǎo)互相成就。在現(xiàn)代職場，只會(huì)做

主編李瑜青，華東理工大學(xué)教授。根據(jù)康德本人的提法，他的哲學(xué)發(fā)展分為兩個(gè)階段，即“前批判時(shí)期”和“批判時(shí)期”。在批判時(shí)期，構(gòu)成批判哲學(xué)體系的《純粹理性批判》《實(shí)踐理性批判》《判斷力批判》三部大作陸續(xù)問世，康德的學(xué)說產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響，他在世時(shí)，德國的許多高校就專門開設(shè)了介紹和研究其學(xué)說的大學(xué)課程�？档碌膶W(xué)術(shù)生涯受到過

主編李瑜青，華東理工大學(xué)教授。狄德羅是18世紀(jì)法國偉大的哲學(xué)家、啟蒙思想家，在哲學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)等方面都作出了卓越的貢獻(xiàn)。他博大精深的思想與當(dāng)代其他啟蒙思想家一起，匯成一股強(qiáng)大的反映時(shí)代特點(diǎn)的思想巨流。歌德曾說：狄德羅就是狄德羅，他是無與倫比的�！暗业铝_一生筆墨生涯內(nèi)容豐富，絢麗多彩，其文章語言優(yōu)美、流暢，有很強(qiáng)的可讀

主編李瑜青，華東理工大學(xué)教授。休謨是18世紀(jì)英國著名的哲學(xué)家、歷史學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他的思想對(duì)西方近現(xiàn)代理論從不同的方面都產(chǎn)生了很大影響。他的懷疑論曾把康德“從獨(dú)斷論的迷夢中喚醒”，促使康德開創(chuàng)了德國的哲學(xué)革命�，F(xiàn)代的實(shí)證主義以及第二代的馬赫主義、第三代的邏輯實(shí)證主義都把休謨看作他們的宗師。實(shí)用主義也認(rèn)為休謨學(xué)說是它的重

醒腦之書系列開山之作，老楊的貓頭鷹代表作品。專治假裝努力、拖延癥、懶癌、假情懷等疑難雜癥。全新修訂新增萬字內(nèi)容。

本書是著名作家朱成玉寫給處于迷茫與困境中的讀者的最新力作。朱成玉以敏銳的視角和對(duì)社會(huì)及生活的深邃的洞察力，用數(shù)十篇作品描摹出自身及周邊人的人生經(jīng)歷和故事，并穿插頗有見地的自我表達(dá)，體現(xiàn)出作者對(duì)生活的思考，對(duì)大眾的關(guān)注與熱愛。這些細(xì)膩、溫暖、飽含哲理的文字，不僅呈現(xiàn)出人間百態(tài)生活，更為難得的是，展示出人們面對(duì)生活、事業(yè)低

“講學(xué)”活動(dòng)是自孔子以來儒家的重要思想傳統(tǒng)，在16世紀(jì)的陽明學(xué)時(shí)代尤有集中的展現(xiàn)。王陽明甚至將講學(xué)提到了“天下首務(wù)”的高度，以為這才是每個(gè)人必須自覺承擔(dān)的人生使命。正是在王陽明的親身示范和引領(lǐng)之下，經(jīng)王門弟子的積極參與和大力鼓動(dòng)，在當(dāng)時(shí)社會(huì)上掀起了一股陽明學(xué)思潮，隨著這股思潮的逐漸蔓延和擴(kuò)大，陽明學(xué)幾乎成了晚明時(shí)代的一

本書作者試圖通過自己的文字，幫助更多讀者理解孤獨(dú)，從而與自己、與他人、與這個(gè)世界建立起更具價(jià)值的、良好的關(guān)系。