本書(shū)除了幫助學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)言基本功外，著力培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的思辨能力和人文、科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的人生觀，使學(xué)生真正成為我國(guó)新時(shí)代所需要的英語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才。

楊東野，吉林師范大學(xué)，男，38歲，外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，碩士，講師，主要從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和研究工作。近年來(lái)，發(fā)表北大核心及省級(jí)文章10余篇，參與完成專(zhuān)著和教材兩部，參與多項(xiàng)省級(jí)科研、教研項(xiàng)目。 本書(shū)為大學(xué)英語(yǔ)閱讀教程叢書(shū)之一，旨在提升非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生英語(yǔ)閱讀能力，進(jìn)而促進(jìn)其英語(yǔ)語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力的發(fā)展。本書(shū)共計(jì)八個(gè)單元

本書(shū)為《大學(xué)英語(yǔ)閱讀教程》第三冊(cè)，適合現(xiàn)行大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試題型及其相關(guān)的學(xué)習(xí)需要。本書(shū)根據(jù)大學(xué)英語(yǔ)最新改革方針，將英語(yǔ)閱讀理解部分分為快速閱讀和仔細(xì)閱讀兩部分，題型包括選詞填空、段落匹配和短文理解，針對(duì)性地測(cè)試和訓(xùn)練學(xué)生在不同層面的英語(yǔ)閱讀理解能力，包括主旨大意、信息提取、綜合分析、推測(cè)判斷等能力。文章選材緊扣時(shí)代

新目標(biāo)大學(xué)英語(yǔ)閱讀教程1

?江戶(hù)川亂步，日本推理文學(xué)界始祖，日本推理本格推理派的開(kāi)創(chuàng)者，日本推理之父。?甲賀三郎，日本小說(shuō)家、作家、推理作家、戲曲作家。?谷崎潤(rùn)一郎，日本著名小說(shuō)家，經(jīng)典的唯美派大師，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。?濱尾四郎，日本著名推理小說(shuō)作家，同時(shí)是律師及貴族院議員。本書(shū)收錄了四位日本推理名家的四篇經(jīng)典作品：江戶(hù)川亂步《心理測(cè)試

《英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展教程》教材的編寫(xiě)基于中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的背景，力求培養(yǎng)時(shí)代新人、立足應(yīng)對(duì)世界局勢(shì)變革、針對(duì)后疫情時(shí)代新問(wèn)題、服務(wù)國(guó)家基礎(chǔ)教育發(fā)展的戰(zhàn)略。以建設(shè)中國(guó)特色的英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)論為目標(biāo)驅(qū)動(dòng)，以我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)與研究的探索經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，根據(jù)當(dāng)前我國(guó)學(xué)科與課程改革的時(shí)代發(fā)展要求而編寫(xiě)。旨在為學(xué)習(xí)者提供中國(guó)特色的、系

漢語(yǔ)是漢文化的載體，它深深地印上了漢民族悠久而多姿多采的文化歷史的印記，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)同樣必須把握漢文化。本書(shū)在介紹漢語(yǔ)、漢字、漢文化的相關(guān)概念與關(guān)系的基礎(chǔ)上，研究了漢語(yǔ)詞匯的語(yǔ)義、漢語(yǔ)詞匯產(chǎn)生的文化基礎(chǔ)，進(jìn)而研究了物質(zhì)文化累漢語(yǔ)詞匯、制度文化類(lèi)漢語(yǔ)詞匯、地域文化類(lèi)漢語(yǔ)詞匯，詳細(xì)而言，即針對(duì)漢語(yǔ)詞匯與飲食文化、服飾文化、農(nóng)耕

本書(shū)是一部詞典性質(zhì)的工具書(shū)，收集了近2000條優(yōu)質(zhì)的公文標(biāo)題，目的是幫助辦公室人員快速實(shí)現(xiàn)文稿升級(jí)改造。本書(shū)共分四編，前三編將公文標(biāo)題分別按類(lèi)型速查、用途與工作場(chǎng)景速查和主題速查進(jìn)行編排，第一編包括比喻類(lèi)、數(shù)字類(lèi)、重復(fù)類(lèi)和引用類(lèi)等9類(lèi)，第二編包括總結(jié)成績(jī)、分析問(wèn)題、傳達(dá)學(xué)習(xí)、儀式致辭、統(tǒng)一思想和部署工作等15類(lèi)，第三編

本書(shū)為第六屆漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)與應(yīng)用國(guó)際學(xué)術(shù)討論會(huì)論文選集，分為漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)研究和基于漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的應(yīng)用研究?jī)纱蟛糠�，囊括了�?jì)算語(yǔ)言學(xué)發(fā)展特點(diǎn)等理論問(wèn)題，漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)標(biāo)注、轉(zhuǎn)寫(xiě)等技術(shù)問(wèn)題，運(yùn)用漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行詞典編纂、詞匯復(fù)雜性研究，以及生造詞對(duì)比研究、單一量詞研究、嵌偶詞研究等應(yīng)用問(wèn)題，反映

本書(shū)主要采用田野調(diào)查的研究方法，結(jié)合寧夏的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r，研究在當(dāng)今社會(huì)背景下寧夏社區(qū)語(yǔ)言的動(dòng)態(tài)使用和變異情況。首先梳理寧夏言語(yǔ)社區(qū)語(yǔ)言研究的現(xiàn)狀，結(jié)合社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的言語(yǔ)社區(qū)理論，劃分寧夏言語(yǔ)社區(qū)的類(lèi)型并描述其特征。然后依據(jù)寧夏言語(yǔ)社區(qū)的類(lèi)型，選取典型社區(qū)，分類(lèi)調(diào)查言語(yǔ)社區(qū)居民語(yǔ)言能力、語(yǔ)言態(tài)度、方言與普通話的使