第一,在對田徑運動專項身體素質(zhì)訓(xùn)練相關(guān)概念進(jìn)行界定的基礎(chǔ)上,對近年來有關(guān)田徑運動身體素質(zhì)訓(xùn)練的研究成果進(jìn)行了較詳細(xì)的綜述。第二,深入分析了專項身體素質(zhì)訓(xùn)練的機(jī)理特征和專項身體素質(zhì)發(fā)展的基本原理等田徑運動專項身體素質(zhì)訓(xùn)練基本理論,探討了田徑運動專項身體素質(zhì)訓(xùn)練的系統(tǒng)構(gòu)成。分析認(rèn)為,田徑運動專項身體素質(zhì)訓(xùn)練是一個復(fù)雜的綜合
本書遵循高等院校的教學(xué)特點,開展因材施教,打造立體化新形式的體育教材,重視發(fā)展體育專業(yè)大學(xué)生的體能和體質(zhì)健康水平。本教材堅持“健康第一”的教育理念,注重培養(yǎng)學(xué)生體育與健康核心素養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。本教材認(rèn)真落實“立德樹人”的根本任務(wù),設(shè)計了“體育思政課堂”模塊,旨在弘揚體
本書是北京教育學(xué)院在長期的新教師培訓(xùn)實踐中,積累的豐富經(jīng)驗和探索的培訓(xùn)規(guī)律的成果結(jié)晶。該叢書以專題的形式,系統(tǒng)論述了新教師如何理解新課標(biāo)、新教材,如何做好課程與教材分析;如何做好備課、講課和聽評課;如何提升課堂教法、熟諳教學(xué)策略等內(nèi)容。
本書系統(tǒng)論述了新教師如何理解新課標(biāo)、新教材,如何做好課程與教材分析;如何做好備課、講課和聽評課;如何提升課堂教法、熟諳教學(xué)策略等內(nèi)容。具有以下四個方面的特色:一是具有較強(qiáng)的思想性,叢書積極響應(yīng)黨和國家的教育方針、政策,充分體現(xiàn)出當(dāng)代先進(jìn)的教育理念。二是具有較強(qiáng)的適用性,叢書在整個體系設(shè)計中,從理論性到實踐性都有相對明確
本書給忙碌的現(xiàn)代人提供了一種高效運動法——HIIT!如果你上班太忙太累,沒時間運動;如果你不管嘗試什么運動,總是堅持不了幾天就想放棄;如果你明明努力運動,但就是沒有效果;如果你想運動,卻不知道從哪里開始……HIIT絕對是能讓你持之以恒、性價比超高的運動!短時間高強(qiáng)度運動+短時間休息,讓你的臂肌、背肌、臀肌、大腿肌……全
在《國家職業(yè)教育改革實施方案》《中華人民共和國職業(yè)教育法(2022年5月1日實行)》和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》的背景下。本復(fù)習(xí)指導(dǎo)較好的覆蓋四川省普通高校招生職業(yè)技能考試大綱(農(nóng)林牧漁類)(2023版)全部考點,緊扣考綱和教材,貼近考生實際,內(nèi)容全面,編排合理,訓(xùn)練科學(xué),力
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》是一部面向高職院校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材。該書系統(tǒng)地介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本理論、方法和技巧,旨在提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。全書內(nèi)容涵蓋了從創(chuàng)新思維的培養(yǎng)到創(chuàng)業(yè)項目的實施等各個方面,旨在為學(xué)生提供全面的指導(dǎo)和支持。稿件內(nèi)容基于最新的研究成果和實踐經(jīng)驗,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠,案例豐富且具有代表性,能夠反映當(dāng)前創(chuàng)
《電子競技運動商業(yè)管理概論》是全面介紹電子競技商業(yè)世界的首批教科書之一,由電子競技高管、商業(yè)專家和電子競技教育工作者撰寫,并得到國際電子競技聯(lián)合會、電子競技研究網(wǎng)絡(luò)和美國電子競技聯(lián)合會的認(rèn)可——為電子競技的運營方面提供了全面的方法,并輔以引人注目的全面色彩設(shè)計和動態(tài)圖像,將概念帶入生活。本書將為來自不同背景的學(xué)生和職場
《新時代大學(xué)生勞動教育實踐》一書深入剖析了新時代背景下大學(xué)生勞動教育的重要性與實踐路徑。書中首先對新時代勞動教育的基礎(chǔ)理論進(jìn)行了全面梳理,明確了勞動教育在培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展中的核心地位。隨后,我們探討了新時代大學(xué)生應(yīng)樹立的勞動價值觀,強(qiáng)調(diào)勞動不僅是實現(xiàn)個人價值和社會進(jìn)步的途徑,也是塑造健康人格和職業(yè)精神的重要手段。書中
作者在學(xué)校文學(xué)活動實驗的基礎(chǔ)上,綜合考慮體裁、題材、作家、傳統(tǒng)經(jīng)典與現(xiàn)代作品、國家及地區(qū)代表性等綜合因素,既涵蓋了教材中要求必讀及推薦閱讀的書目,也關(guān)注了教育及文學(xué)觀念的先進(jìn)性及兒童的自主選擇取向,力求構(gòu)成比例上的多樣、均衡、合理。各單元包括“作者介紹”“內(nèi)容簡介”“藝術(shù)鑒賞”“閱讀理解”“綜合活動”“拓展閱讀”等版塊