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當前分類數(shù)量:73701  點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【G6 各級教育】 分類索引
  •  基礎醫(yī)學課程思政案例選編
    • 基礎醫(yī)學課程思政案例選編
    • 樓建晴,張曉明/2025-5-1/ 人民衛(wèi)生出版社/定價:¥56
    • 本教材旨在對新醫(yī)科的有關要求,本著反映基礎醫(yī)學學科的進展以及醫(yī)學教育觀念和教育手段的變革,依托課程《系統(tǒng)解剖學》全英文和課程思政示范課程,以及浙江省課程思政示范課程《比較人體形態(tài)學》、《生理科學實驗》以及校級課程思政示范課程等多門基礎醫(yī)學主干課程,貼近國內醫(yī)學院;A醫(yī)學教學的實際,強調基礎理論、基本知識和基本技能的培

    • ISBN:9787117378963
  •  臺灣高等教育評鑒制度的價值研究
    • 臺灣高等教育評鑒制度的價值研究
    • 易夢春/2025-5-1/ 九州出版社/定價:¥79
    • 本書以馬克斯·韋伯的理想類型和馬克思主義價值哲學中的價值邏輯為方法論基礎,從臺灣高等教育評鑒制度復雜的價值系統(tǒng)中抽象出規(guī)制、自主和平衡這三個價值概念,構建出價值實現(xiàn)觀測框架和價值關系互動模型,并以此為工具,運用文本分析、訪談調查、現(xiàn)場觀察等方法對臺灣高等教育評鑒制度的正式規(guī)則和非正式規(guī)則、不同主體的態(tài)度與

    • ISBN:9787522536460
  •  美術學科教學法及課程標準解析
    • 美術學科教學法及課程標準解析
    • 崔國伶 主編/2025-5-1/ 西南交通大學出版社/定價:¥54
    • 本書是普通高等院校專業(yè)課配套教材。本書依據(jù)《普通高中美術課程標準》(2017年版,2020年修訂)、《義務教育藝術課程標準》(2022年版)》修訂的新課標進行解讀,旨在幫助學生進一步理解新課標修訂的時代背景、人才培養(yǎng)目標、課程性質、課程目標、課程結構、課程內容以及課程實施等問題,以培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)為目標,引導學生樹立

    • ISBN:9787577404745
  •  如何寫好學位論文:以教育碩士專業(yè)學位論文寫作為例
    • 如何寫好學位論文:以教育碩士專業(yè)學位論文寫作為例
    • 甄瑩/2025-5-1/ 中國社會出版社/定價:¥85
    • 該書是一本全面系統(tǒng)的學位論文寫作指南,全書以教育碩士學位論文寫作為例,旨在幫助教育碩士正確認識學位論文的寫作過程。全書共分為十章,內容涵蓋從選題到答辯的各個環(huán)節(jié)。第一章介紹了學位與學位論文的基本概念,強調了教育碩士專業(yè)學位論文的特點。第二章著重于選題的重要性,提供了選題的標準、步驟和原則。第三章講解了文獻綜述與開題的流

    • ISBN:9787508771571
  •  依霖小苑里的小日子
    • 依霖小苑里的小日子
    • 王佳穎, 主編/2025-5-1/ 江蘇大學出版社/定價:¥100
    • 上海閔行區(qū)依霖幼兒園,作為全國優(yōu)質民辦幼兒園、上海市一級園所、閔行區(qū)示范幼兒園及特色課程實踐基地,自2005年創(chuàng)辦以來,始終堅持探索具有中國特色的家庭式常態(tài)化全混齡編班教育模式,為幼兒成長構建獨特而富有活力的教育生態(tài)。?本書以豐富精美的圖文,全景式呈現(xiàn)依霖幼兒園開展的各類主題大活動,從傳統(tǒng)節(jié)日的趣味探索到生活化實踐的深

    • ISBN:9787568425230
  •  差異教學視域中的小學“幸福成長課程”構建理論研究與實踐探索
    • 差異教學視域中的小學“幸福成長課程”構建理論研究與實踐探索
    • 青島燕兒島路第一小學/2025-5-1/ 中國海洋大學出版社/定價:¥49
    • 本書比較全面地呈現(xiàn)了青島市十三五市級規(guī)劃課題《差異教學視域中的小學幸福成長課程構建研究》的理論研究成果。本書收錄匯編了有代表性的實踐成果。編著者以差異教學為教學原則,開展學生課程研究,并將與學生成長緊密關聯(lián)的家長、教師的成長,納入研究范圍,將幸福成長這一共同的理想目標作為學校課程體系構建的核心理念,構建了彰顯學校靈動文

    • ISBN:9787567034426
  •  九年一貫制學校勞動教育探索與實踐
    • 九年一貫制學校勞動教育探索與實踐
    • 趙春燕/2025-5-1/ 中國海洋大學出版社/定價:¥79
    • 本書是關于九年一貫制學校勞動教育的理論與實踐專著。全書共十二章和兩個案例實踐,詳細探討了勞動教育的理論基礎、現(xiàn)狀分析、問題與挑戰(zhàn)、規(guī)劃與實施、課程設計、教學方法、師資培養(yǎng)、家庭與社會支持、社會認知和接受度、評價體系以及典型案例實踐。本書旨在為九年一貫制學校提供勞動教育的理論和實踐指導,幫助學校更好地開展勞動教育,促進學

    • ISBN:9787567039988
  •  “看得見”的整本書閱讀——初中整本書閱讀教學實踐探索與研究
    • “看得見”的整本書閱讀——初中整本書閱讀教學實踐探索與研究
    • 肖建紅/2025-5-1/ 上海交通大學出版社/定價:¥88
    • “看得見”的整本書閱讀——初中整本書閱讀教學實踐探索與研究

    • ISBN:9787313327673
  •  以評促學:高中語文單元評論寫作教學研究
    • 以評促學:高中語文單元評論寫作教學研究
    • 陳雨露/2025-5-1/ 上海交通大學出版社/定價:¥88
    • 本書立足新課標精神與統(tǒng)編教材特點,探索高中語文評論寫作教學的具體實施路徑和可操作方案,以期突破讀寫割裂學用脫節(jié)的教學困境,嘗試構建以評論寫作撬動深度學習的語文教學范式。本書的教學探索聚焦詩歌、散文、小說、跨媒介文本、歷史人物、時事新聞、史論七種評論類型,根植教材,對標學習任務群,指向素養(yǎng)進階,從教材中提取評論寫作的生長

    • ISBN:9787313327857
  •  共育之光:家委會主任的力量
    • 共育之光:家委會主任的力量
    • 張蓓蕾/2025-5-1/ 上海交通大學出版社/定價:¥78
    • 本書聚焦鄉(xiāng)村學校提升家庭教育指導能力的現(xiàn)實需求,深入探討家委會主任的培養(yǎng)路徑。從實踐緣起切入,梳理研究現(xiàn)狀、調研區(qū)域與本校問題;明確三維三有三者的目標定位;借助院校專家、學校教師、優(yōu)秀家長力量進行科學引領;圍繞組織架構等多方面展開實踐。構建了完善的評估保障體系,總結出四驅協(xié)同成效,為優(yōu)化家校合作、促進學生成長提供了系統(tǒng)

    • ISBN:9787313326669