本書(shū)主要內(nèi)容包括：緒論；高校傳統(tǒng)體育教學(xué)模式分析；數(shù)字化時(shí)代高校體育教學(xué)概述；高校數(shù)字化體育教學(xué)資源與技術(shù)；數(shù)字化背景下高校體育教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐等。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：數(shù)長(zhǎng)方形；填數(shù)字；用火柴分園地；巧切蛋糕；補(bǔ)充圖形；巧喂魚(yú)；一剪成形；圓中圓；方陣填數(shù)字；有趣的生日等。

本書(shū)分為五章，從認(rèn)識(shí)自己、接納自己，到學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、懂得尊重別人，再到管住自己才能內(nèi)心強(qiáng)大，再到勇敢說(shuō)不，最后能勇敢地面對(duì)恐懼突破自我，一步步指導(dǎo)孩子如何從玻璃心到內(nèi)心強(qiáng)大的金剛石，從空想家到實(shí)干家，從沉默者到自信的表達(dá)者。

本書(shū)以“留學(xué)北航點(diǎn)亮夢(mèng)想”為主線，講述了15位來(lái)自全球不同國(guó)家的國(guó)際學(xué)生從初入校園的文化適應(yīng)，到學(xué)術(shù)探索，再到職業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)歷程，如意大利學(xué)生保羅在雙學(xué)位項(xiàng)目中取得學(xué)術(shù)突破，韓國(guó)學(xué)生金大洙從飛行器設(shè)計(jì)專業(yè)跨界轉(zhuǎn)型自媒體，贊比亞學(xué)生田仁治依托北航技術(shù)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)業(yè)并推進(jìn)中非合作，德國(guó)學(xué)生托比亞斯在自旋電子領(lǐng)域取得關(guān)鍵性進(jìn)展等。

本書(shū)是一本結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)理論與實(shí)踐的教育專著。作者以二十年小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)總結(jié)了語(yǔ)文教學(xué)中的思維培養(yǎng)與實(shí)踐策略。全書(shū)涵蓋識(shí)字寫(xiě)字、閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際、習(xí)作指導(dǎo)、整本書(shū)閱讀等板塊，通過(guò)論文和課例實(shí)錄，展示了如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、批判性思維和創(chuàng)造性思維。書(shū)中融入任務(wù)群閱讀、思辨性對(duì)話、讀寫(xiě)結(jié)合等

本套書(shū)共兩冊(cè)：精講冊(cè)和精練冊(cè)。精講冊(cè)精選了《世說(shuō)新語(yǔ)》242則小故事，內(nèi)容涉及德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量、識(shí)鑒等36個(gè)門(mén)類，在原文前設(shè)“題解”，原文后附注釋、譯文，設(shè)“考試重點(diǎn)字詞”“成語(yǔ)”“點(diǎn)評(píng)”等，讀者在閱讀這些有趣故事的過(guò)程中，可輕松培養(yǎng)文言文語(yǔ)感，增強(qiáng)文言文理解能力，提升文言文學(xué)習(xí)水平。精練冊(cè)是針對(duì)原文

本套書(shū)共兩冊(cè)：精講冊(cè)和精練冊(cè)。精講冊(cè)精選了《世說(shuō)新語(yǔ)》242則小故事，內(nèi)容涉及德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量、識(shí)鑒等36個(gè)門(mén)類，在原文前設(shè)“題解”，原文后附注釋、譯文，設(shè)“考試重點(diǎn)字詞”“成語(yǔ)”“點(diǎn)評(píng)”等，讀者在閱讀這些有趣故事的過(guò)程中，可輕松培養(yǎng)文言文語(yǔ)感，增強(qiáng)文言文理解能力，提升文言文學(xué)習(xí)水平。精練冊(cè)是針對(duì)原文

本書(shū)基于大數(shù)據(jù)相關(guān)理論與戰(zhàn)略視角，創(chuàng)新性提出“檔案大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略”概念，并綜合運(yùn)用各種研究方法，通過(guò)大量的國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀調(diào)研與個(gè)案分析，對(duì)檔案大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略進(jìn)行戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，創(chuàng)新性提出檔案大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的戰(zhàn)略目標(biāo)、關(guān)鍵支點(diǎn)及原則要求，并重點(diǎn)從資源、技術(shù)、法治、人才四個(gè)支點(diǎn)出發(fā)，深入研究檔案大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的具體實(shí)現(xiàn)路徑。研究成果豐富與發(fā)展了檔案學(xué)

在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，新媒體已在農(nóng)村青少年群體中十分普及，并成為他們社會(huì)化的重要媒介。本書(shū)稿扎根田野，探討農(nóng)村青少年的“新媒體使用”與“社會(huì)化”之間的關(guān)聯(lián)性，厘清兩者之間的理論脈絡(luò)，揭示新媒體對(duì)農(nóng)村青少年社會(huì)化影響的過(guò)程機(jī)制及表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題。書(shū)稿通過(guò)對(duì)農(nóng)村青少年的數(shù)字亞文化展開(kāi)調(diào)查分析，透視農(nóng)村留守青少年在新媒體的影響下在受

本書(shū)擬為我所重點(diǎn)推動(dòng)的《面向區(qū)域國(guó)別國(guó)際傳播》系列叢書(shū)的第一本，擬用2-3年的時(shí)間，產(chǎn)出面向重點(diǎn)區(qū)域國(guó)別、特別是南方國(guó)家精準(zhǔn)傳播的研究論述。這將是國(guó)內(nèi)第一套面向區(qū)域國(guó)別國(guó)際傳播的專門(mén)性叢書(shū)。本書(shū)的研究?jī)r(jià)值，一是涉非研究的重要性。在涉及我核心利益和重大關(guān)切問(wèn)題上，非洲國(guó)家高層和民意基礎(chǔ)整體向好、穩(wěn)定、可控、龐大，是壯大全