游戲和直播，早已不只是娛樂消遣，而是現(xiàn)代人在現(xiàn)實與虛擬之間尋求情感聯(lián)結(jié)、身份認同與社會參與的新方式。如今，全球有超過10億人活躍于在線直播平臺上，這一數(shù)字仍在迅猛增長。游戲直播的崛起，不僅重塑了我們的休閑方式，也正在深刻改變文化、技術(shù)與勞動的關(guān)系。 本書是一部關(guān)于游戲直播、電子競技與情感經(jīng)濟的深度民族志。作者T.L.泰

本書基于WEB2.0的交互式網(wǎng)絡(luò)電視開展了師范生課程的教學模式與策略研究、教學資源與教學平臺設(shè)計與開發(fā)研究、師范生教育技術(shù)能力評價指標體系構(gòu)建、基于社會網(wǎng)絡(luò)視角的師范生學習共同體構(gòu)建及實證研究、基于WEB2.0交互式網(wǎng)絡(luò)電視的課程教學實證研究。本書運用了單向評等量表、雙向評等量表、測驗等方法收集數(shù)據(jù)，運用卡方檢驗、P檢

《聽心理咨詢師給女孩講心理智慧》是一本專為女孩打造的心理成長指南。書中結(jié)合真實案例與專業(yè)理論，從情緒管理、自我認知、人際溝通等維度切入，幫助女孩覺察內(nèi)心需求、化解成長困惑，掌握應(yīng)對焦慮、自卑等負面情緒的實用技巧，培養(yǎng)獨立思考與從容處世的能力，助力她們在成長路上活出自信與力量。

全書分為新民主主義革命時期和新中國新時期新時代上下兩篇，38萬字，依據(jù)歷史演進的階段展開，完整全面地展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨一百年來認識和對待傳統(tǒng)文化的歷史圖景，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)了經(jīng)驗教訓，拓展和深化了已有研究，并具有填補系統(tǒng)性研究空白的意義。書稿突破了單純梳理傳統(tǒng)文化觀研究思路，把理論認識和實踐探索結(jié)合起來，呈現(xiàn)其中的聯(lián)系和

《新小學怎么辦》一書主要從新的理念、新的使命、新的征程、新的舉措四個方面探討新小學新在何處。系統(tǒng)闡述面對教育改革與發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新要求，小學如何成為符合時代和社會發(fā)展的新小學。結(jié)合成都天府新區(qū)第一小學校的實踐，逐步創(chuàng)生教師、學生、家長幸福共長和學校教育高質(zhì)量發(fā)展之路，從新小學的辦學理念、發(fā)展與規(guī)劃、學校管理、學

黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革推進中國式現(xiàn)代化的決定》指出，要深化教育評價改革，分類推進高校改革。面向新時代，高等教育特別是應(yīng)用型高校的作用更加凸顯。受不科學的教育評價導向影響，應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展困境仍未徹底破解。本書圍繞教育評價本質(zhì)，結(jié)合高校辦學使命，從高校分類評價改革視角入手，按照政府評價

在以核心素養(yǎng)培育為目標的基礎(chǔ)教育改革興起之一背景下，一線中小學教師在自身崗位上親身經(jīng)歷、感受著教育的發(fā)展，并通過自身的思考與努力打造符合教育發(fā)展方向的優(yōu)質(zhì)教學。本書將一線中小學教師們于核心素養(yǎng)培育目標下的基礎(chǔ)教育探索與總結(jié)成果匯聚在一起，用大量的研究成果和案例體現(xiàn)出各學科核心素養(yǎng)培育的實現(xiàn)路徑，涵蓋了教學組織呈現(xiàn)、教學

本書是一本專為那些覺得閱讀有難度的人設(shè)計的實用手冊，為現(xiàn)代人打開閱讀之門，擺脫閱讀困境。書中提供創(chuàng)新的閱讀方法，如養(yǎng)成微習慣、玩閱讀游戲、換閱讀場景等，讓閱讀成為愉悅的日常。通過列大綱和文字可視化，即便是難讀的書也能輕松掌握。本書教讀者打造個人書單，從AI工具中獲取有效信息，助力閱讀效率。關(guān)鍵在于不僅學會輸入知識，更要

這是一本指導家長如何幫助孩子早做準備、主動適應(yīng)幼兒園新生活的實用指南，也是一本寫給這個階段父母的安心之書。家長可以把它當成指導用書逐章閱讀，也可以當成工具書跳轉(zhuǎn)到需要的地方直接尋找解決問題的方案。旨在幫助家長和孩子緩解分離焦慮，應(yīng)對從入園準備到后期適應(yīng)要面對的諸多難題，并使用相關(guān)主題繪本作為工具，給家長提供簡單易行的落

這本書是一部關(guān)于高效學習策略的寶典，深刻剖析了學習力的精髓所在，即學習動力、學習習慣與學習能力的三角支撐結(jié)構(gòu)。作者通過創(chuàng)新性地提出輸入思考輸出這一閉環(huán)學習方法，為讀者揭示了知識吸收、深化與應(yīng)用的奧秘。書中不僅詳細闡述了如何激發(fā)持續(xù)的學習熱情，還細致入微地指導如何培養(yǎng)良好的學習習慣，確保學習之路既高效又持久。此外，本書還