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本教材是高等醫(yī)學院校健康服務(wù)與管理專業(yè)健康運動學課程的配套實驗教材。本教材涵蓋7大模塊，包括節(jié)律運動學、功能運動學、運動保健學、運動營養(yǎng)學、運動損傷急救、健康體適能及運動處方等模塊，共包含34個實訓內(nèi)容。

本書介紹了橋牌常用的打牌知識。講解了規(guī)范的首攻，介紹了防守信號的應(yīng)用，歸納總結(jié)了莊家的讀牌技巧，編寫了無將和有將定約的做莊要訣。以叫牌的三個要素和三個原則為主線，并以獨特的列表法來詳細講解精確體系叫牌技法。細化了對方干擾后的叫牌，并采用獨特的舉例方式來幫助大家加深理解。從五大安全因素入手來詮譯防守叫牌，講解了相關(guān)爭叫和

本書作為深入了解和學習文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計的實用圖書，全面而系統(tǒng)地闡述了文化創(chuàng)意產(chǎn)品的概念、類型、設(shè)計流程與方法，旨在引領(lǐng)入門級設(shè)計師逐步掌握設(shè)計精髓，成功完成自己的設(shè)計嘗試。本書具體包括四部分的內(nèi)容。在基礎(chǔ)理論構(gòu)建部分，本書首先清晰界定了文化創(chuàng)意產(chǎn)品的概念，深入剖析了其文化內(nèi)涵與創(chuàng)意價值，對其進行細致分類并介紹了各類文化

《奧數(shù)經(jīng)典500例數(shù)論（精華版）》共有47個知識點及相關(guān)解題方法，按照“數(shù)論”的特點和邏輯關(guān)系，由易到難進行編排。從“多位數(shù)的寫法與讀法”開始，到“階乘中質(zhì)因數(shù)p的個數(shù)”結(jié)束。每個知識點都是一個神器，幫助讀者快速理解知識的由來，掌握知識的運用方法。每個神器的名稱都很鮮明，采用詼諧的順口溜總結(jié)知識要點，通過“神器溯源”，

本書是由日本知名大腦研究專家加藤俊德醫(yī)師撰寫的一本腦科學育兒游戲書。加藤俊德不僅擁有醫(yī)學博士學位，還具備豐富的臨床經(jīng)驗，特別是在大腦結(jié)構(gòu)和功能的研究上取得了顯著成就。在本書中，加藤俊德利用深厚的醫(yī)學背景和豐富的臨床經(jīng)驗，為廣大家長揭示了大腦發(fā)育的奧秘。他強調(diào)，大腦的發(fā)育并非一蹴而就，而是需要經(jīng)歷一個漫長而復(fù)雜的過程。特

數(shù)字時代的浪潮帶給我們的不僅是新技術(shù)，更是新想象。從大模型、云游戲、AIGC、裸眼3D，到NFT數(shù)字藏品、虛擬偶像、VR大空間沉浸式體驗，數(shù)字文創(chuàng)正從各種你能想到或意想不到的角度進入熟悉的商業(yè)世界。這不僅是發(fā)生在當前文旅行業(yè)的技術(shù)升級，更是未來商業(yè)形態(tài)的全新革命。面對技術(shù)與需求的疊變，本書與讀者一起回望文化創(chuàng)意如何塑造

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《做一名教育家型教師》是一本為廣大教師群體編寫的職業(yè)專業(yè)素養(yǎng)與能力提升的指導手冊。教育強國的背景是社會，教育改革的核心是課程，教學變革的陣地是課堂，立教興教的關(guān)鍵是教師。本書作者圍繞教師自我素養(yǎng)和能力提升的十二大核心能力展開，如內(nèi)驅(qū)力、思考力、閱讀力、研究力、語言力、課程力、課堂力、教學力等。每一章都詳細闡述了這些能力