本報告由北京第二外國語學院中國文化和旅游大數(shù)據(jù)研究院專家、高校學者以及政府研究人員撰寫。本報告基于多維多源多層級大數(shù)據(jù)，對全國文化與旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況進行剖析，構建多層級的指標體系，對全國各地區(qū)、各城市文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行系統(tǒng)分析。本報告對各�。▍^(qū)、市）文化和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的各級指數(shù)進行統(tǒng)計分析，對我國各地文化旅游產(chǎn)業(yè)

《全球傳播生態(tài)發(fā)展報告（2024）》是由環(huán)球國際視頻通訊社有限公司視通智庫聯(lián)合中國社會科學院大學新聞傳播學院共同成立的“全球傳播生態(tài)”課題組發(fā)布的年度報告。 本報告從政策、技術、市場、國別四個維度，全面勾勒了2023年以來世界傳媒發(fā)展和全球傳播格局變遷狀況，重點分析了全球傳播生態(tài)30年演進歷程與趨勢、全球傳播3.0的技

在京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實施十周年之際，基于對京津冀教育協(xié)同發(fā)展的歷程的回顧和總結，分析當前的進展、現(xiàn)狀與存在的問題，并展望未來的發(fā)展方向，具有重要的理論和實踐意義，不僅能夠為京津冀教育協(xié)同發(fā)展提供理論支持和實踐推進思路，而且能對促進京津冀教育現(xiàn)代化發(fā)展發(fā)揮重要作用，為教育強國戰(zhàn)略的實施提供有力支撐。為此，北京教育科學研究

本書全面展現(xiàn)了2023年以來中國文化志愿服務事業(yè)的發(fā)展狀況，分析了中國文化志愿服務發(fā)展的實踐特征、發(fā)展模式和發(fā)展趨勢。 全書由總報告、分報告、地方篇、機構篇、案例篇、專題篇、附錄組成�？倛蟾婵偨Y了2023年以來中國文化和旅游志愿服務發(fā)展取得的成就、存在的問題、面臨的機遇和發(fā)展趨勢；分報告對我國重點領域文化和旅游志愿服務

本書匯聚了歐美同學會(中國留學人員聯(lián)誼會)、全球化智庫（CCG）研究人員和留學相關領域專家學者在留學、海歸、留學人員工作等方面的最新研究成果，通過綜合研究、數(shù)據(jù)分析、案例研究、政策分析、趨勢預判，多層次、多角度、多方位展現(xiàn)中國留學發(fā)展的最新情況。 全書由總報告、出國留學篇、回國發(fā)展篇、專題分析篇組成，總報告對全球留學、

《遼寧文化發(fā)展報告（2023～2024）》是關于遼寧文化發(fā)展的年度性研究報告，也是遼寧文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要智庫型成果，由總報告、文化事業(yè)篇、文化產(chǎn)業(yè)篇和融合發(fā)展篇組成。 2023～2024年，遼寧文化發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，文化事業(yè)取得新成就，文化產(chǎn)業(yè)煥發(fā)新氣象，文體旅深度融合發(fā)展的新成果得以顯現(xiàn)。與此同時，遼寧文化

從現(xiàn)象、解釋、促進等不同研究層面刻畫一幅數(shù)字智能時代流動青少年“心理韌性培育的科技促進”。本研究基于虛擬現(xiàn)實技術，開發(fā)一套便攜可穿戴的虛擬現(xiàn)實嚴肅游戲學習方案，構建一系列“從農(nóng)村到城市流動生活經(jīng)歷”的敘事故事內(nèi)容，以嚴肅游戲為載體建立高效的自我學習系統(tǒng)；研究實時采集生理數(shù)據(jù)的分析方法，建立合理有效的多通道交互系統(tǒng)設計；

本書為學界第一本系統(tǒng)研究幼兒社會性發(fā)展活動設計的學術專著，全面論述了幼兒社會性發(fā)展的影響因素，設計促進幼兒社會性發(fā)展的系列活動課程。在建構活動模型的基礎上開展促進幼兒社會性發(fā)展的實踐研究，最后總結了促進幼兒社會性發(fā)展的教學機理并提出了教學實踐路徑。研究過程中主要采用了文獻研究法、調(diào)查研究法、實驗教學法和案例研究法對現(xiàn)狀

本書從解構“焦慮時代”的命題出發(fā)，剖析了當代人的生存困境，并以此為背景探尋教育哲學視角下當代教育的深層次困境及其應對可能。急遽變化的轉型時期，每一個體都被不確定性所包圍，使得焦慮情緒超越了個體的邊界，上升成為彌漫于社會群體的普遍心態(tài)，新的時代境構是造成教育諸多困境的根源。本書共分為五章。第一章基于學術史的追溯探討了當代

人工智能正逐步深入人們?nèi)粘Ｉ�活的方方面面，并扮演著越來越重要的角色，有一定自主意識并能夠與人類進行簡單互動的社交機器人出現(xiàn)。社交機器人在帶來關注的同時也備受爭議，一方面它被認為是技術工具，另一方面又被看作親密同伴。本書通過探討這種關系的本質，讓人得以窺見“非人”的主體經(jīng)驗，同時開啟想象“他者”主體性的可能性。本書對人機