本書為特教學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探討問(wèn)題；為信息技術(shù)課教師提供教育教學(xué)指導(dǎo)與案例研討；為特教學(xué)校開(kāi)展信息技術(shù)教育和信息化基礎(chǔ)建設(shè)提供有效的幫助；也可以為高等師范院校特殊教育專業(yè)學(xué)生提供信息技術(shù)與學(xué)科整合的引導(dǎo)與支持。

本書以“高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院”為研究對(duì)象，基于實(shí)踐調(diào)查、國(guó)際比較、理論建構(gòu)等多維度考察，回答“產(chǎn)業(yè)學(xué)院理想樣態(tài)如何”以及“產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)成效如何”兩大基本問(wèn)題，解構(gòu)高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院“實(shí)然實(shí)踐樣態(tài)”，構(gòu)建高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院的“應(yīng)然實(shí)踐樣態(tài)”和“績(jī)效評(píng)價(jià)體系”。

本書探討高中物理教學(xué)的核心問(wèn)題，構(gòu)建新的理論框架，并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。全書共八章，內(nèi)容包括：高中物理教學(xué)的理論基礎(chǔ)、高中物理課程設(shè)計(jì)原則與內(nèi)容體系構(gòu)建、高中物理教學(xué)方法與評(píng)價(jià)策略、高中物理教師角色與能力培養(yǎng)等。

本書以高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)研究為主題，圍繞實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理等方面展開(kāi)探討。主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論；文獻(xiàn)綜述；實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的理論基礎(chǔ)等。

本書共分為三個(gè)部分，第一部分為中國(guó)古代教育制度，涉及官學(xué)、私學(xué)、書院、私塾與家庭教育等；第二部分為古人眼中的教育，闡述了中國(guó)古人對(duì)教育重視和對(duì)教師尊敬的緣由；第三部分為中國(guó)古代著名教育家，提及一些中國(guó)古代名師，如孔子、孟子等。希望讀者通過(guò)本書對(duì)中國(guó)古代教育有一個(gè)基本的了解。

本書主要內(nèi)容有：中國(guó)的太極文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，它是中國(guó)古代哲學(xué)思想的根源和重要觀念�？v觀中國(guó)數(shù)千年歷史，太極文化影響著包括儒家、道家等中華文化的主要流派，幾乎存在于養(yǎng)生、武術(shù)、兵法、體育等每一個(gè)領(lǐng)域。介紹了太極的內(nèi)涵、太極養(yǎng)生、太極拳、太極劍等知識(shí)，并附有太極拳套路詳解，供讀者學(xué)習(xí)演練。

本書以貴州農(nóng)村地區(qū)為案例通過(guò)對(duì)小型而又簡(jiǎn)單的村莊社會(huì)的民族志研究，來(lái)回答農(nóng)村受眾媒介素養(yǎng)與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建之間關(guān)系這樣的“大問(wèn)題”。在方法上，本書采用對(duì)貴州農(nóng)村地區(qū)四個(gè)有代表性小型村寨社會(huì)的大眾媒介使用的田野調(diào)查與其受眾媒介素養(yǎng)狀況的問(wèn)卷收集以及對(duì)其所選村寨精英媒介素養(yǎng)與社會(huì)影響關(guān)系的訪談研究來(lái)獲取可相互印證的數(shù)據(jù)，在

本書深入探討了新時(shí)代背景下文藝與思想政治教育研究。本書先分析了文學(xué)教育與思政教育的聯(lián)系，闡述了藝術(shù)在思政教育中的重要性；然后在此基礎(chǔ)上詳細(xì)介紹了高校思政教育中文藝載體的運(yùn)用策略，探討了經(jīng)典誦讀、中國(guó)主題性繪畫、紅色音樂(lè)等具體藝術(shù)形式在思政教育中的作用及應(yīng)用路徑；最后探索了思政教育與電影融合創(chuàng)新的動(dòng)因和途徑。

本書共六章。第一章為中華武術(shù)文化概論，分別介紹了中華武術(shù)運(yùn)動(dòng)概述文化與中華武術(shù)文化解讀、中華武術(shù)文化形態(tài)與國(guó)際化發(fā)展三個(gè)方面的內(nèi)容；第二章為中華武術(shù)文化內(nèi)涵的多維審視，分別論述了中華武術(shù)與傳統(tǒng)哲學(xué)、中華武術(shù)與古典美學(xué)、中華武術(shù)與中醫(yī)學(xué)、中華武術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)四個(gè)方面的內(nèi)容；第三章為中華武術(shù)文化的地域生態(tài)及發(fā)展探索，主要從不

本書涵蓋了內(nèi)蒙古各藝術(shù)門類2024年的發(fā)展概況、焦點(diǎn)熱點(diǎn)、基本趨勢(shì)、新人新作以及相關(guān)的藝術(shù)活動(dòng)等，反映內(nèi)蒙古自治區(qū)的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和研究概貌。