本書(shū)首先對(duì)運(yùn)動(dòng)與健康科學(xué)的概念、范疇、與體育學(xué)的關(guān)系、學(xué)科戰(zhàn)略地位、學(xué)科發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)、學(xué)科研究現(xiàn)狀與教學(xué)現(xiàn)狀等進(jìn)行詳細(xì)闡述，同時(shí)對(duì)未來(lái)3-5年本學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)與展望。在此基礎(chǔ)之上，將對(duì)運(yùn)動(dòng)與健康科學(xué)各個(gè)方向，包括醫(yī)學(xué)方向、公共衛(wèi)生方向、腦科學(xué)方向、工學(xué)方向等，進(jìn)行前沿研究分析。具體包括對(duì)2020-2023

本書(shū)是檔案管理方向的書(shū)籍，主要研究檔案管理與信息化建設(shè)，本書(shū)從檔案管理基礎(chǔ)理論入手，針對(duì)檔案管理概述、檔案管理理論基礎(chǔ)、現(xiàn)代檔案特點(diǎn)與管理趨勢(shì)進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)檔案的收集、檔案的整理與保管、醫(yī)院裝備檔案管理等做了一定的介紹；還剖析了醫(yī)院檔案信息化建設(shè)、人事檔案管理信息化與數(shù)字化建設(shè)、檔案信息化體系建設(shè)檔案信息化的實(shí)

在數(shù)字化浪潮的推動(dòng)下，數(shù)字時(shí)代大學(xué)生就業(yè)發(fā)展出現(xiàn)新變化，成為教育領(lǐng)域的重要議題。本書(shū)探討了“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”在高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作中的應(yīng)用，分析了其戰(zhàn)略定位、基礎(chǔ)認(rèn)知和技術(shù)應(yīng)用，為高校就業(yè)指導(dǎo)提供了新的思路和方法。同時(shí)，本書(shū)還系統(tǒng)闡述了大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，包括時(shí)間管理、有效溝通和職業(yè)形象塑造等關(guān)鍵要素。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的

本書(shū)是國(guó)家教師資格考試輔導(dǎo)用書(shū)，適用于幼兒園教師保教知識(shí)與能力科目考試備考。全書(shū)緊隨考情，全面覆蓋保教知識(shí)與能力考試中的考點(diǎn)。全書(shū)根據(jù)教師資格考試內(nèi)容分為七部分，分別為學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)。每一部分包括概覽、備考指導(dǎo)、考情分析、重點(diǎn)內(nèi)容、強(qiáng)

本書(shū)是國(guó)家教師資格考試中學(xué)教師輔導(dǎo)用書(shū)，分為上下兩冊(cè)，上冊(cè)為近年來(lái)國(guó)家教師資格考試“中學(xué)綜合素質(zhì)”科目的試題，下冊(cè)為參考答案與解析。上冊(cè)題本部分按照時(shí)間由近及遠(yuǎn)順序編排，便于考生了解最新的考試趨勢(shì)和內(nèi)容。下冊(cè)參考答案及解析部分能夠列出每道題的考查點(diǎn)，便于考生分塊對(duì)應(yīng)查找知識(shí)點(diǎn)；尤其是解析部分，詳細(xì)清晰，錯(cuò)誤選項(xiàng)也能提供

本書(shū)主要幫助學(xué)生強(qiáng)化冠詞、代詞、不定式、動(dòng)名詞、情態(tài)動(dòng)詞、從句、條件句、疑問(wèn)句和語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)等詞類(lèi)、簡(jiǎn)單句及復(fù)合句、時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)，并對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的用法如比較用法、構(gòu)詞法、基本句型等內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性講解。以第一級(jí)、第二級(jí)內(nèi)容為基礎(chǔ)，本書(shū)作為第三級(jí)，將小學(xué)高年級(jí)段和初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的常用語(yǔ)法知識(shí)以語(yǔ)篇的形式進(jìn)行逐步分解、講

本書(shū)是國(guó)家教師資格考試輔導(dǎo)用書(shū)，適用于幼兒園教師綜合素質(zhì)科目考試備考。全書(shū)緊隨考情，全面覆蓋綜合素質(zhì)考試中的考點(diǎn)。全書(shū)根據(jù)教師資格考試內(nèi)容分為五部分，分別為職業(yè)理念、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、基本能力、文化素養(yǎng)(常識(shí))。每一部分包括概覽、備考指導(dǎo)、考情分析、重點(diǎn)內(nèi)容、強(qiáng)化提高題等板塊，邏輯清晰，語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔，通俗易懂。本

本書(shū)以全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽作為背景和線索，分析大學(xué)生涯教育的核心任務(wù)和教育主題，并以成長(zhǎng)賽道和就業(yè)賽道的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深入解析如何通過(guò)生涯教育課為職業(yè)規(guī)劃大賽做準(zhǔn)備，并通過(guò)生涯故事的方式來(lái)呈現(xiàn)大賽作品。

本書(shū)為“華中師范大學(xué)課程思政”系列叢書(shū)的第二本，內(nèi)容以討論高校課程思政建設(shè)為核心，通過(guò)對(duì)華中師范大學(xué)不同學(xué)科、不同專(zhuān)業(yè)課程思政建設(shè)具體案例的介紹和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，結(jié)合華中師范大學(xué)課程思政育人指南，為如何實(shí)施高校專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中課程思政研究與實(shí)踐提供一種范式、一個(gè)模板，對(duì)華中師范大學(xué)課程思政建設(shè)及人才培養(yǎng)方案的修訂提供全面的指導(dǎo)。

本書(shū)《漢江師范學(xué)院校史(1904—2024年)》詳盡記述了漢江師范學(xué)院自1904年創(chuàng)辦鄖陽(yáng)府師范學(xué)堂以來(lái)至2016年升格為本科師范院校的120年發(fā)展歷程。書(shū)中將學(xué)校的發(fā)展歷程劃分為六個(gè)歷史時(shí)期：師范萌芽期、克難成長(zhǎng)期、探索轉(zhuǎn)型期、發(fā)展壯大期、奮力跨越期、以及繼往開(kāi)來(lái)期，逐一梳理了學(xué)院在不同歷史階段的主要成就和挑戰(zhàn)。作為