本書共四篇，內(nèi)容包括“愛國愛群：聲援五卅光華肇建”“知行合一：巍巍學(xué)府為國儲才”“格致誠正：抗戰(zhàn)烽火滬蓉辦學(xué)“日月光華：戰(zhàn)后重建合并新生”，再現(xiàn)了1925-1951年光華大學(xué)26年的發(fā)展歷程。

本書以世博文獻(xiàn)在歷史上的“見證、記錄、留存”三個角度，結(jié)合印刷技術(shù)、平面設(shè)計發(fā)展史，展示世博館對于全球世博歷史文獻(xiàn)的征集、保護(hù)、研究的成果。該書將以全球世博文獻(xiàn)現(xiàn)有收藏體系為背景，結(jié)合世博會博物館自身的特色館藏，呈現(xiàn)全球72屆世博會中應(yīng)被關(guān)注的精彩與價值。

本書從班主任的教育認(rèn)知、班主任素養(yǎng)提升、班主任的實戰(zhàn)經(jīng)驗、多角度推動學(xué)生成長等方面展開論述，體現(xiàn)了作者對教育教學(xué)理論的深度剖析以及對班主任管理工作的心得體會。

本書遴選了教育學(xué)部5年來在教育哲學(xué)、德育原理、課程與教學(xué)、教師教育、教育技術(shù)等領(lǐng)域最具代表性和影響力的專家學(xué)者的論文20余篇。

本書遴選了教育學(xué)部5年來在教育哲學(xué)、德育原理、課程與教學(xué)、教師教育、教育技術(shù)等領(lǐng)域最具代表性和影響力的專家學(xué)者的論文20余篇。

本書從家庭教育、教師教育和留學(xué)拓展三個方面，為新時代背景下的教育課題提供全面的指導(dǎo)。《做有愛、幸福、成功的老師》圍繞有愛、幸福、成功三個要點闡述怎樣做一個好老師，有宏觀的論述，也有具體、微觀的建議。

本書記錄了一名父親在女兒成長歷程中的教育實踐與親情互動。這部作品既包含了溫暖的家庭記憶，更凝結(jié)了對教育創(chuàng)新的深度思考。從對女兒學(xué)術(shù)發(fā)展的悉心引導(dǎo)，到創(chuàng)辦高等教育機(jī)構(gòu)的探索歷程，本書完整呈現(xiàn)了一位教育工作者對現(xiàn)代教育改革創(chuàng)新的不懈追求。

本書共9章，內(nèi)容包括：高職體育教育的理論基礎(chǔ)、高職體育教學(xué)與課程設(shè)計、高職體育教師隊伍建設(shè)與專業(yè)發(fā)展、高職體育教學(xué)方法與策略等。

本書面向小學(xué)低年級學(xué)生，以圖畫的形式設(shè)計了豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括海洋、月球、護(hù)林員、新能源、機(jī)器人等新穎有趣的主題，每個主題一單元，單元下分若干課程，涵蓋知識講解、實踐活動、科幻畫展示等板塊，幫助小朋友了解和學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時，培養(yǎng)他們的動手能力、思維能力和合作能力。

本書面向小學(xué)中年級學(xué)生，以創(chuàng)意創(chuàng)想、研究學(xué)習(xí)、智力競技為主題，圍繞摩天樓、疊羅漢、衣架、乒乓球、冰飲料瓶、化石、橡皮擦等主題，分7個單元展開，構(gòu)思精巧，圖文并茂，同時鏈接了江蘇省中小學(xué)金鑰匙科技競賽“校園之間”智力競技活動真題，有助于學(xué)生了解和學(xué)習(xí)相關(guān)科學(xué)知識，提升科學(xué)興趣。