為充分發(fā)揮實踐育人在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的積極作用,激勵和引領(lǐng)廣大青年學(xué)生不忘初心,牢記使命,勇?lián)嗄曦?zé)任,堅定跟黨走,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,積極投身于實現(xiàn)中國特色社會主義偉大勝利的新征程,湖南師范大學(xué)大學(xué)生結(jié)合自身專業(yè),深入城縣村調(diào)查研究理論與實踐問題,從政治發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展、文化發(fā)展、社會發(fā)展和生態(tài)文明發(fā)展五個方
本書主要收錄了北京、天津等地區(qū)清代民間畫師專門繪制在清代官方發(fā)行的明信片上的繪畫作品,時間從清朝末年(主要從1897年起)到1912年,多方面再現(xiàn)了京津地區(qū)的歷史風(fēng)貌、風(fēng)土人情。這些明信片被當(dāng)年的收藏者(主要是來華的外國人)購買寄往國外,展現(xiàn)了中國獨特的民間藝術(shù)繪畫的魅力,增加了外國人對中國東方繪畫藝術(shù)和民間風(fēng)貌的了解
在信息技術(shù)的推動下,信息傳播方式、媒體格局、輿論生態(tài)都發(fā)生了深刻變化。以習(xí)近平同志為核心的黨中央敏銳洞悉和把握到互聯(lián)網(wǎng),尤其是移動媒體產(chǎn)生的巨大影響,提出建設(shè)區(qū)級融媒體中心這一戰(zhàn)略工程,將其作為加強和改進基層宣傳思想工作、鞏固基層意識形態(tài)的重要抓手,作為推動基層媒體轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)全媒體傳播體系的重要組成部分。自2018
小學(xué)教育是整個教育體系的基礎(chǔ),本書通過文化史視野,聚焦1949—1957年中國小學(xué)教育文化的塑造,將有助于進一步理解我國教育文化的理論與實踐。本書主體部分共有七章,就整體邏輯而言,七個章節(jié)可以分為三個部分,分別討論學(xué)校制度、課堂教學(xué)與課外活動。第一、二、三章聚焦小學(xué)制度變化對教育文化塑造的影響;第四、五章聚焦課堂,以教
全書從我國體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本理論研究、我國體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承專題研究、我國體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承個案研究三個部分共十五章專題討論了我國體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承的質(zhì)性研究問題。書稿共40萬字。
本書引領(lǐng)當(dāng)代學(xué)生既博古通今,扎根于時代生活,教材彰顯”北京地域美育”特色,以”課程思政”為基礎(chǔ),以”立德樹人”為導(dǎo)向,以馬克思主義美學(xué)思想為理論基石,以藝術(shù)審美為核心,著力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,弘揚中華美育精神。教材內(nèi)容包括兩個模塊,即”美育基礎(chǔ)知識”和”藝術(shù)美育模塊”,共計13章。美育基礎(chǔ)
本書編寫的目的在于讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握和鞏固所學(xué)知識,并幫助學(xué)生在復(fù)習(xí)時對知識點進行梳理。本書內(nèi)容包括單元練習(xí)題、月度測試卷、期中測試卷和期末測試卷。單元練習(xí)題分為四個板塊:詞匯挑戰(zhàn)板塊,給出了單元重點單詞和詞組;語法聚焦板塊,包括語法梳理、例題及其詳解、自主練習(xí)題;綜合練習(xí)板塊,包括選擇填空、補全對話、閱讀理解和完形填
本書根據(jù)教育部2020年發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊扣2024年《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試(公共基礎(chǔ)知識)考試大綱》(修訂版)和編者多年教學(xué)實踐研究編寫而成。內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)模塊和拓展模塊全部內(nèi)容。全書分為兩個部分,前半部分為專題指導(dǎo),后半部分為模擬試卷。本書中的例題和試卷均配有參考答案和答案解析。答案解析
本書是一部以講故事的形式傳達生動教育方法的長篇紀實作品,也是一部寫給天下父母的勵志書,更是一部以”父親”的名義發(fā)出的棒喝:那些只在周末晚上親一下孩子額頭的父親是失職,更是失。”緯髡卟绦ν硎且晃黄椒驳母赣H,他有六個小孩,孩子中學(xué)以前一直生活在鄉(xiāng)村。十多年后,六個孩子個個長大成才,功名赫赫。這位平凡父親的理念樸素而異樣
本書是一本將各大全球知名技術(shù)公司從興起到發(fā)展,直至走向巔峰的主打技術(shù)的具體原理與研發(fā)實踐。本書以信息技術(shù)發(fā)展為線索,探討在科技企業(yè)和IT行業(yè)中技術(shù)更替和的深層原理,力圖從底層技術(shù)演進角度為科技創(chuàng)新提供借鑒。全書分為興衰篇、更替篇、邊界篇、治理篇,聚焦IBM、柯達、索尼、蘋果、迪士尼等企業(yè)的技術(shù)根基與發(fā)展脈絡(luò),深入剖析技