我國重點建設高水平大學政策屬于漸進型政策模式，本書在政策科學行為研究、價值研究和規(guī)范研究的基礎上，主要對重點建設高水平大學政策的政策目標、政策內容、政策工具的穩(wěn)定性和漸變性進行回溯性研究，并且嘗試在對政策進行批判性分析的基礎上提出政策的優(yōu)化改進建議。本書采用理論研究和實證研究相結合的方式，遴選政策設計理論、政策分析理論

《辜梓豪爛柯局》記錄了辜梓豪在衢州爛柯杯上的奪冠之路。他以非凡的棋藝，連續(xù)擊敗韓國頂尖棋手，最終在決賽中逆轉戰(zhàn)勝世界排名第一的申真谞。在AI視角的解讀下，辜梓豪的對局過程充滿了現(xiàn)代圍棋的智慧與變革。他巧妙運用AI招法，與新技術、新理念相融合，展現(xiàn)了人類棋手與AI的和諧共生。此外，書中還展現(xiàn)了辜梓豪經典實用的殺棋手段。無

漫畫版青春期反內耗心理學

從默默無聞到一鳴驚人 學習語文有妙招 數學思維訓練營 攻克英語大難關 應對考試有方法 學習沒興趣、學科基礎差、成績不穩(wěn)定 掌握方法和竅門，把苦學變樂學！

本書將從學習的動機、方法、技巧、價值、態(tài)度以及學習過程中的感悟等多個維度入手，巧妙運用漫畫這一形式，增添閱讀的樂趣與吸引力，幫助孩子構建正確的學習觀念，學握一套高效且適合自己的學習策略。有助于激發(fā)孩子們對知識探索的熱情，培養(yǎng)他們自主學習的習慣與能力，為他們點亮一盞指引未來的明燈。幫助孩子們打下堅實學習基礎、培養(yǎng)濃厚學習

漫畫和孩子有效談判

全書分為理論篇和案例篇兩個部分。理論篇主要圍繞跨學科學習內涵及其相關概念、基于跨學科學習的課程設計、跨學科作業(yè)的設計與管理進行理論闡釋；案例篇呈現(xiàn)了初中階段各學科的跨學科作業(yè)設計案例，這些案例都是在福建省普教室組織的福建省義務教育階段作業(yè)設計評選活動中獲獎的作品。本書通過獨具匠心的作業(yè)設計，突出了學科整合的理念，著眼于

本書從學校教育改進之魂、之基、之行、之治四方面展開討論，深入探索教育未來的發(fā)展方向與改進措施，涵蓋文化自信、教育評價、教育研究決策、城鄉(xiāng)教育協(xié)調、縣域教育生態(tài)等多個方面，同時關注農村學校振興、教育生態(tài)倫理、學校個案研究、幼兒教育觀念以及教育規(guī)劃制定等多維角度。本書關注教育熱點，有可讀性，旨在為提升學校教育質量，把教育辦

本書提出讓師幼閑聊點亮童年時光的教學主張，并從讓閑聊自在發(fā)生、讓閑聊主張智慧、讓閑聊舒長生命、讓閑聊成就幸福四個方面詮釋主張。本書分為理念與案例兩個部分。理念部分，通過主張的提出與詮釋、意義與價值、實施原則、實施形式、實施要點五個部分為讀者闡釋：師幼閑聊中，教師如何支持閑聊、如何應用閑聊、如何研習閑聊等關鍵問題。案例部

在福建省普通教育研究室提出的和孩子們一起幸福地過日子主張引領下，廈門市蓮云幼兒園重新梳理了幼兒立場的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設，提出創(chuàng)設有意思的幼兒園環(huán)境的教育主張，并將實踐經驗歸納整理，該書是其成果。全書分為理念與策略、課程故事兩部分。理念與策略向讀者闡述了創(chuàng)有意思的環(huán)境這一主張的內涵詮釋、實踐意義、實踐策略。特別是實踐策略部分