本書包括總報(bào)告、專題篇、案例篇、區(qū)域篇四個(gè)部分�？倛�(bào)告系統(tǒng)梳理了2024年河南文化建設(shè)的基本情況、主要做法以及存在的主要問題，并指出2025年河南文化發(fā)展的趨勢。2024年河南文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迎來新高、文化類展會(huì)活動(dòng)豐富多彩、文旅文創(chuàng)融合發(fā)展勢頭強(qiáng)勁等，2025年河南以習(xí)近平文化思想引領(lǐng)文化強(qiáng)省、旅游強(qiáng)省建設(shè)，努力將河南省

科研機(jī)構(gòu)是國家科技力量的重要組成部分，在國家區(qū)域創(chuàng)新體系中占有非常重要的地位，對區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展起到較好支撐作用。近年來通過持續(xù)深化改革，科研機(jī)構(gòu)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制發(fā)生了很大變化，科技創(chuàng)新和技術(shù)服務(wù)能力的不斷加強(qiáng)，為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。本文主要通過對吉林省科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新活動(dòng)、投入及創(chuàng)新產(chǎn)出等方面進(jìn)行梳理，

1838年至1949年，中國出現(xiàn)了近800份石印報(bào)刊，主要包括《述報(bào)》《點(diǎn)石齋畫報(bào)》《時(shí)務(wù)報(bào)》《晉察冀日報(bào)》等。這些石印報(bào)刊豐富了報(bào)刊的形態(tài)，及時(shí)有效地傳播了各類資訊，推動(dòng)了中國近代社會(huì)的發(fā)展。然而，報(bào)刊的內(nèi)容歷來是報(bào)刊史研究的重點(diǎn)，媒介技術(shù)受到的關(guān)注度較低，目前針對中國近代石印報(bào)刊整體歷史的系統(tǒng)性學(xué)術(shù)研究尚付闕如，這

本書借鑒經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)的“占有三維度結(jié)構(gòu)”等理論分析框架，結(jié)合獨(dú)立學(xué)院自身組織特點(diǎn)，形成獨(dú)立學(xué)院互動(dòng)分析框架，具體分析獨(dú)立學(xué)院合作雙方、獨(dú)立學(xué)院（辦學(xué)者）與政府之間彼此的互動(dòng)過程與互動(dòng)策略，梳理影響各方互動(dòng)的主要因素與相關(guān)機(jī)制，探討各方圍繞對獨(dú)立學(xué)院的管控所形成的互動(dòng)關(guān)系。 本書通過案例比較方法，深入分析、比較各類獨(dú)立學(xué)院

本書作者通過發(fā)放基于教師的老撾高等教育國際化情況調(diào)查和基于學(xué)生的老撾高等教育國際化情況調(diào)查問卷，對國際化視域下的老撾高等教育現(xiàn)狀進(jìn)行了細(xì)致深入的調(diào)查研究。研究發(fā)現(xiàn)，老撾通過實(shí)行教育對外開放政策，接受國際教育援助，引進(jìn)國外教育資源，吸引國外高校到老撾辦學(xué)，有效彌補(bǔ)了高等教育資源不足，高等教育得以快速發(fā)展。 中國與老撾山水

《甘肅文化與旅游發(fā)展分析與預(yù)測（2025）》對甘肅文化和旅游業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和工作進(jìn)展進(jìn)行了專題研究、深入探討，設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)體系進(jìn)行發(fā)展水平評(píng)價(jià)，利用“大事記”對2023～2024年度甘肅文化和旅游業(yè)發(fā)生的大事進(jìn)行梳理記錄，集原創(chuàng)性、參考性、史料性于一體。 本書關(guān)注當(dāng)下，選題前沿，視野開闊。皮書專家對甘肅文化和旅游業(yè)發(fā)展的中長

本書稿回溯歷史、立足時(shí)代、面向未來，探討如何在新時(shí)代下建設(shè)中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國。全書共分為七章，分別為：第一章、教育強(qiáng)國建設(shè)的背景意義；第二章、教育強(qiáng)國的內(nèi)涵研究；第三章、教育強(qiáng)國的特征；第四章、教育強(qiáng)國的歷史、理論、政策與實(shí)踐邏輯；第五章、教育強(qiáng)國的建設(shè)基礎(chǔ)、瓶頸問題及歸因研究；第六章、國際比較下的教育強(qiáng)國；第七

《財(cái)經(jīng)高教研究》創(chuàng)刊于1983年，2019年由中國社會(huì)科學(xué)出版社出版，是由上海財(cái)經(jīng)大學(xué)主辦的以財(cái)經(jīng)教育研究為主的學(xué)術(shù)刊物。本刊致力于教育學(xué)術(shù)前沿研究，在彰顯經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科特色的同時(shí)，也關(guān)注和反映其他學(xué)科的研究進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)科融合。本刊主要欄目有：教育理論、教育經(jīng)濟(jì)、教改前沿、學(xué)科建設(shè)、教育評(píng)價(jià)、教師發(fā)展、文化傳承、課程思

本書以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史事實(shí)為基石，經(jīng)過全面深入的調(diào)查研究與嚴(yán)密考證，將體育科技的歷史演進(jìn)融入時(shí)間的縱軸，將體育科技的方針政策及其制度管理措施鋪陳在空間的橫軸，以建國以來的重要?dú)v史階段為經(jīng)線，以體育科技的各個(gè)領(lǐng)域?yàn)榫暰�，以建國以來重大的體育科技事件為主線，從多維視角深層剖析展示了新中國成立以來，特別是新世紀(jì)以來，我國在體育科技

本書內(nèi)容包括：集合；不等式；函數(shù)；三角函數(shù)。具體內(nèi)容包括：集合及其表示；集合之間的關(guān)系；集合的運(yùn)算；不等式的基本性質(zhì)區(qū)間；一元二次不等式；含絕對值的不等式；不等式應(yīng)用舉例；函數(shù)的概念；函數(shù)的表示方法；函數(shù)的性質(zhì)；函數(shù)的應(yīng)用等。