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新高考改革以來(lái)，對(duì)教師教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)都提出了新的要求，如何應(yīng)對(duì)新變化，適應(yīng)新挑戰(zhàn)，這是教師必須認(rèn)真思考并很好解決的課題。本書從四個(gè)方面就新高考背景下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式與方法進(jìn)行探究。第一部分:互聯(lián)網(wǎng)教育背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式與方法的探究。第二部分:翻轉(zhuǎn)課堂背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式與方法探究。第三部分:學(xué)科核

本書是朱自清先生《經(jīng)典常談》的詳解本，由北京四中楊志剛老師編寫。全書由《經(jīng)典常談》完整原文、編者隨文批注、補(bǔ)注、慎思明辨，以及別冊(cè)《經(jīng)典選讀》五部分組成。編者隨文批注解析了原著的疑難之處，補(bǔ)充了原著所涉的文化常識(shí)；補(bǔ)注對(duì)原著注釋的引文加以補(bǔ)全，并增加了新的研究成果；別冊(cè)《經(jīng)典選讀》補(bǔ)充了理解《經(jīng)典常談》原著所必需的詩(shī)詞

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第一部分主要研究各級(jí)融媒體中心的建設(shè)現(xiàn)狀。具體從融媒體中心從兩級(jí)到三級(jí)的躍遷、省市縣三級(jí)融媒體中心的作用及建設(shè)狀況兩個(gè)維度展開，分析市級(jí)融媒體中心建設(shè)的必要性、區(qū)域型生態(tài)型三級(jí)融媒體平臺(tái)的形成過(guò)程、省市縣三級(jí)融媒體共享聯(lián)動(dòng)云平臺(tái)的理論基礎(chǔ)及運(yùn)行機(jī)制、湖北省2家省級(jí)融媒體平臺(tái)構(gòu)建區(qū)域媒體融合生態(tài)的路徑、外省融媒體共享聯(lián)動(dòng)

本書是自治區(qū)幼兒園課程建設(shè)基地項(xiàng)目的研究成果。集結(jié)幼兒園課程改革的探索創(chuàng)新、幼兒戶外五大游戲場(chǎng)的開發(fā)與實(shí)踐以及幼兒園在實(shí)踐中優(yōu)秀的游戲活動(dòng)案例，旨在通過(guò)挖掘本土化、適宜的幼兒園課程。通過(guò)搭搭樂(lè)野戰(zhàn)場(chǎng)主題搭建快樂(lè)大舞臺(tái)野外趣玩五大游戲場(chǎng)，探索園本主題課程和園所區(qū)域活動(dòng)的組織與實(shí)施模式，通過(guò)組織管理和教育創(chuàng)新實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)以兒

河南，華夏文明的發(fā)源地，坐擁160萬(wàn)件出土文物與百家博物館，堪稱一部河南史，半部中國(guó)史。本書精選河南81家代表性博物館（含9家國(guó)家一級(jí)博物館），以鎮(zhèn)館之寶為線索，全景展現(xiàn)中原文明的璀璨輝煌。從9000年前的賈湖骨笛到商周青銅重器，從楚文化遺存到明清珍寶，作者親赴實(shí)地拍攝，用600余幅高清圖片與通俗解讀，帶領(lǐng)讀者開啟一場(chǎng)

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