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《同等學力申請碩士學位英語水平全國統(tǒng)一考試歷年真題及模擬試題詳解》是專門為提高考生參加同等學力人員申請碩士學位英語水平全國統(tǒng)一考試成績而編寫的復習資料。其內(nèi)容包括10套真題(2014-2023)和2套模擬試題及詳解，每套真題均含視頻講解。歷年真題從文章導讀、答案解析、全文翻譯、審題構(gòu)思等多角度予以分析。模擬試題根據(jù)最新

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本書首先介紹了現(xiàn)代漢語教學的歷史背景和現(xiàn)實意義，強調(diào)了漢語在交流中的重要地位，以及提高現(xiàn)代漢語教學水平的必要性。隨后，闡述了現(xiàn)代漢語教學的理論框架，從教學方法、教材編寫、學習者因素等角度出發(fā)，詳細論述了如何提高現(xiàn)代漢語教學的效果。同時，還探討了現(xiàn)代漢語教學中教師的專業(yè)發(fā)展。最后，立足于現(xiàn)代漢語教學實踐，深入探討了現(xiàn)代漢

本學術(shù)著作以現(xiàn)代教育技術(shù)與高校英語教學為研究對象，在對現(xiàn)代教育技術(shù)和高校英語教學進行基本認識的基礎(chǔ)上，結(jié)合當前高校英語教學的實際情況，對現(xiàn)代教育技術(shù)下的高校英語教學進行了分析和總結(jié)。本學術(shù)著作首先對現(xiàn)代教育技術(shù)和高校英語教學的基本情況進行了介紹；然后剖析了現(xiàn)代教育技術(shù)與高校英語教學的融合；接著，探討了現(xiàn)代教育技術(shù)下高校

本書是基于以往俄語語用研究成果的新書，它從外語思維構(gòu)建的視角來探討俄語語用能力的內(nèi)涵，并分析了語用能力與語言能力以及外語思維的相互關(guān)系。此外，書中進一步明確了語用測試的構(gòu)念、性質(zhì)和類型，以及測試的原則和操作方法，并構(gòu)建了語用能力測評體系的基本框架。作者采用實證分析方法，以俄語專業(yè)八級考試閱讀理解測試題目和專業(yè)四級考試成

本書介紹了大學英語教學的基本概念，闡述了大學英語教學的理論基礎(chǔ)，講述了大學英語課程的設(shè)計原則、內(nèi)容選擇和組織方式，分析了大學英語教學的常用方法，立足于大學英語教學實踐，重點討論了大學英語聽力教學技巧、大學英語口語教學技巧、大學英語閱讀教學技巧、大學英語寫作教學技巧、大學英語翻譯教學技巧等方面的內(nèi)容，最后深入探討了多媒體

本書在繼承傳統(tǒng)英語教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分汲取了最新的教學理論成果，從多元化視角出發(fā)對大學英語教學進行了研究。全書包含8個章節(jié)，著重闡述了多元文化背景下的英語教學，結(jié)合當前大學英語教學存在的問題分析了大學英語教學改革的必要性，以及多元視域下大學英語教學理念與教學方法；文中還全面論述了學生學習、教師教學、創(chuàng)新發(fā)展、課程理念

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