"本書(shū)是關(guān)于英語(yǔ)翻譯教學(xué)的實(shí)踐研究，涵蓋英語(yǔ)翻譯教學(xué)理論層面和實(shí)踐層面的相關(guān)問(wèn)題，共五個(gè)章節(jié)。 第一章簡(jiǎn)要介紹了當(dāng)前翻譯教學(xué)的現(xiàn)狀、目標(biāo)、原則以及翻譯教學(xué)的本質(zhì)和文化差異與英語(yǔ)翻譯教學(xué)的關(guān)系。第二章介紹了不同視角下的翻譯教學(xué)。第三章介紹了漢英互譯常見(jiàn)的方法和技巧。第四章介紹了不同語(yǔ)境下的漢英互譯方法和技巧。第五章對(duì)數(shù)

漢字發(fā)展到今天，定音、定序、定形、定量等方面都有了系統(tǒng)的研究數(shù)據(jù)，以普通話為主流的語(yǔ)音傳播遍及全國(guó)，人們對(duì)漢字的了解分析日漸透徹，全面完成漢字的標(biāo)準(zhǔn)化改造正逢其時(shí)。作者于2002年著有《漢字改革方案設(shè)想》一書(shū)，它以標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，從注音、筆畫(huà)、部件、音符、義符到字的定型，設(shè)定了一系列規(guī)范，邁出了探索的第一步。圖書(shū)出版后，

本書(shū)內(nèi)容有機(jī)融入思政元素，展示中外優(yōu)秀文化，傳遞正確價(jià)值觀，選取豐富的主題，結(jié)合學(xué)生今后職業(yè)發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)真實(shí)情境，設(shè)計(jì)綜合性、過(guò)程性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)生通過(guò)有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，全面提升職場(chǎng)涉外溝通、多元文化交流、語(yǔ)言思維提升和自主學(xué)習(xí)完善等核心素養(yǎng)。

本書(shū)由15課組成，包括了印地語(yǔ)元音、輔音、外來(lái)元音、外來(lái)輔音、語(yǔ)音符號(hào)及音變等。每課不僅設(shè)置發(fā)音講解、書(shū)寫(xiě)規(guī)則，以幫助學(xué)習(xí)者正確發(fā)音和書(shū)寫(xiě)，還設(shè)置拼讀素材及詞匯、練習(xí)等板塊，涵蓋了各個(gè)語(yǔ)音難點(diǎn)和重點(diǎn)，以幫助學(xué)習(xí)者鞏固拼讀規(guī)則，加強(qiáng)聽(tīng)音辨音綜合能力。書(shū)末尾收錄7個(gè)附錄，包括印地語(yǔ)語(yǔ)音分類(lèi)表、印地語(yǔ)復(fù)合輔音對(duì)照表、印地語(yǔ)的

本書(shū)是一本泰語(yǔ)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)三語(yǔ)對(duì)照的綜合性分類(lèi)工具書(shū)。本書(shū)基于泰語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱，收錄8000余條詞匯。根據(jù)日常生活、學(xué)習(xí)和工作，分成政治軍事、職場(chǎng)工作、日常生活、休閑娛樂(lè)、旅游、文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、自然天地共8大主題，32個(gè)情景，126個(gè)具體場(chǎng)景，方便讀者在語(yǔ)境中記憶單詞。所收詞條按泰語(yǔ)詞條的字母順序縱向排列，

本書(shū)選取2020年至2024年考研英語(yǔ)二的真題，對(duì)完形填空、閱讀理解、新題型及翻譯進(jìn)行逐句詳解，完形填空、閱讀理解、新題型、翻譯及寫(xiě)作真題逐題精講。本書(shū)旨在通過(guò)考研真題的逐題逐句分析，幫助考生感受真實(shí)考研題目，有效提高備考效率，掌握應(yīng)試思維。本書(shū)配有真題講解視頻課程，由作者帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行�？迹瑤椭鷮W(xué)生建立考場(chǎng)情景，進(jìn)入考

本書(shū)收錄2023年南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新論壇的優(yōu)秀論文，以展示當(dāng)前外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科碩博研究生的最新研究成果。入選的論文由專家評(píng)審和編委評(píng)議，并經(jīng)多輪修改后定稿。研究主題涵蓋文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、翻譯學(xué)、比較文學(xué)與跨文化研究、國(guó)別與區(qū)域研究等，涉及漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等多種語(yǔ)言文化。本書(shū)秉承南京大

為了滿足21世紀(jì)英語(yǔ)人才培養(yǎng)的需要，我們?cè)诳偨Y(jié)了多年英語(yǔ)寫(xiě)作課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，注意借鑒國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理論，并結(jié)合中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英文寫(xiě)作的特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作的實(shí)際需要，編寫(xiě)了這套《英語(yǔ)寫(xiě)作教程》，以期通過(guò)科學(xué)的教育方法，系統(tǒng)地教授寫(xiě)作知識(shí)，使學(xué)生在完成英語(yǔ)課程時(shí)掌握必要的寫(xiě)作知識(shí)及技巧，具備教學(xué)大綱所規(guī)定的寫(xiě)作能

《中國(guó)語(yǔ)音學(xué)報(bào)》是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所和中國(guó)語(yǔ)音學(xué)會(huì)主辦的連續(xù)出版物。每年兩期，刊發(fā)中國(guó)語(yǔ)音學(xué)界最新成果。本期主要文章有：《從書(shū)面歧義加工看語(yǔ)音意識(shí)與內(nèi)隱韻律的關(guān)聯(lián)機(jī)制》《維吾爾主句末HE的語(yǔ)用功能與負(fù)載邊界調(diào)分析》《歐洲法庭科學(xué)聯(lián)盟說(shuō)話人鑒定方法的實(shí)踐指南》《蒙古語(yǔ)焦點(diǎn)重音的音高編碼機(jī)制》《普通話兒童塞音的空氣動(dòng)

山東省社科規(guī)劃一般研究項(xiàng)目“基于數(shù)據(jù)挖掘的明代散曲用韻研究”項(xiàng)目編號(hào)：21CYYJ06。本書(shū)首先回顧了曲韻研究的概況，其次從謝伯陽(yáng)先生的《全明散曲（增補(bǔ)版）》中選取了321位作家的8669首小令和1457首套數(shù)為研究對(duì)象，以《廣韻》《中原音韻》為參照系，據(jù)韻腳字系聯(lián)、韻部通押比例，得出明代官話16部。接著分析了明代散曲