2025褚進(jìn)考研公共日語203法語快學(xué) 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)教材可搭考研日語橙寶書

調(diào)查研究是做好各項(xiàng)工作的基本功。坐在辦公室里都是問題，下去調(diào)研全是辦法。做好調(diào)查研究，寫好調(diào)研報(bào)告，可以為各行各業(yè)做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書分為兩篇，共八章。上篇以“要做行動(dòng)派——如何搞好調(diào)查研究”為主題，主要探討調(diào)查研究的實(shí)操原理和調(diào)研技巧，下篇以“結(jié)出好果實(shí)——如何寫好調(diào)研報(bào)告”為主題，主要探討調(diào)研報(bào)告的撰寫方法

本書介紹了用網(wǎng)絡(luò)方法研究詞匯表征的相關(guān)理論、詞匯語義網(wǎng)絡(luò)分析常用的參數(shù)、分析方法和工具軟件，總結(jié)了一語和二語詞匯語義網(wǎng)絡(luò)研究已經(jīng)取得的成果，并通過6個(gè)實(shí)證研究揭示了二語詞匯語義網(wǎng)絡(luò)在不同層面的結(jié)構(gòu)特征及其與一語網(wǎng)絡(luò)的異同、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)隨著語言水平提高而改變的規(guī)律，展示了網(wǎng)絡(luò)分析方法在二語詞匯研究中的巨大潛力。在此基礎(chǔ)上，本

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大學(xué)英語六級口語考試寶典

對于口才學(xué)習(xí)來說，練習(xí)是必要的補(bǔ)充與延續(xù)。有針對性地練習(xí)，可以快速提升自己的溝通能力。 本書共分兩個(gè)部分，分別是提升五種核心能力的專項(xiàng)行動(dòng)和關(guān)于高頻場景的專項(xiàng)行動(dòng)。第一部分介紹了針對贊美、拒絕、把握分寸、掌控節(jié)奏和說服這五種核心能力進(jìn)行練習(xí)的30個(gè)行動(dòng)。第二部分分為職場場景和家庭場景，職場場景包含與同事和客戶的溝通，共

《固始方言語法研究》采取靜態(tài)描寫、共時(shí)比較和歷時(shí)溯源相結(jié)合的研究方法，全面系統(tǒng)地考察了固始方言的代詞、名詞詞綴、動(dòng)詞體貌、形容詞生動(dòng)形態(tài)、特色句式、復(fù)句及語氣助詞，真實(shí)地反映出固始方言的語法面貌，全面揭示出固始方言的語法特色，對漢語史的研究和完善工作提供了重要語料。固始方言的體貌主要有實(shí)現(xiàn)體、經(jīng)歷體、起始體、進(jìn)行體、持

《石城方言語法研究》描寫對象為江西省石城縣下水片方言龍崗話的共時(shí)語法系統(tǒng)，系客家方言地點(diǎn)性的語法系統(tǒng)研究成果�！妒�城方言語法研究》內(nèi)容包括：一是共時(shí)語法系統(tǒng)的詳細(xì)描寫，包括名詞（含一般名詞、方位詞、處所詞、時(shí)間詞）、代詞、動(dòng)詞的體、形容詞、實(shí)詞衍音構(gòu)詞、介詞、助詞、副詞、處置句、被動(dòng)句、雙賓句、比較句、疑問句、“來、去

《衡陽方言語法研究》主要包含兩個(gè)部分的內(nèi)容。一是對衡陽方言共時(shí)語法系統(tǒng)的重點(diǎn)描寫與分析，包括語綴、狀態(tài)詞、代詞、量詞、介詞、語氣詞、體貌表達(dá)、程度表達(dá)、疑問句等等。這些描寫基本上反映了衡陽方言語法系統(tǒng)中詞類和句法等方面的主要特點(diǎn)；二是歷時(shí)和共時(shí)的比較研究，主要是從語言發(fā)展的角度，通過與漢語史料以及其他相關(guān)方言的縱橫比較

從類型學(xué)的視角看，量詞是漢語中非常獨(dú)特的一種詞類，也具有非常重要的認(rèn)知類型學(xué)價(jià)值。本書正是從認(rèn)知類型學(xué)的視角對漢語量詞進(jìn)行的系統(tǒng)研究，具體包括：一、漢語量詞的形象性研究。二、漢語量詞的概念結(jié)構(gòu)研究三、漢語量詞的概念網(wǎng)絡(luò)研究。四、漢語量詞的認(rèn)知結(jié)構(gòu)研究。五、漢語量詞方言差異的認(rèn)知類型學(xué)研究。六、漢語量詞有量構(gòu)式的認(rèn)知類型