包括國際學生教育在內(nèi)的教育國際化是我國教育事業(yè)的重要發(fā)展方向，得到了國家的高度重視。進一步加強國際學生教材建設工作，對推動國際教育內(nèi)涵式發(fā)展，提高國際學生教育教學質(zhì)量具有重要意義和作用。然而在國際學生培養(yǎng)過程中，缺少適用的教材一直是限制教育質(zhì)量提升的關鍵因素。因此，以國際學生培養(yǎng)方案和教學大綱為依據(jù)，編寫適用于國際學生

本書聚焦復雜曲面建模技術(shù)瓶頸，深度融合藝術(shù)審美與工程需求，系統(tǒng)構(gòu)建了從基礎操作到高階造型的完整知識體系。全書內(nèi)容設置由淺入深、循序漸進，分為9章：第1、2章系統(tǒng)闡述數(shù)字化建模的理論框架與軟件操作基礎；第3～5章深入剖析曲面創(chuàng)建與編輯、漸消面建構(gòu)及五邊曲面創(chuàng)新方法，突破傳統(tǒng)四邊拓撲的限制；第6～9章通過IPTV遙控器、紅

本書是結(jié)合大學物理教學重點、疑點和難點,針對學生學習中遇到的主要問題和困難,在總結(jié)和提煉作者多年教學實踐經(jīng)驗的基礎上編寫的一本教學和學習參考書.本書旨在啟發(fā)讀者明確物理基本概念和規(guī)律之間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握處理大學物理各類問題的思路、方法和技巧,提高讀者熟練運用所學知識正確分析和解決物理問題的能力. 全書由“總論”和“解

本書直觀地講解了線性代數(shù)這門學科，通過簡單的線性方程組引出矩陣的基本概念和運算，詳細介紹了向量空間、線性變換、正交性、行列式、特征值與特征向量等理論知識，以及其在統(tǒng)計學、計算機科學、物理學、工程學、經(jīng)濟學等領域中的應用，特別是線性規(guī)劃、網(wǎng)絡模型、博弈論等內(nèi)容。語言通俗易懂，示例豐富。每章都有大量習題，并給出了部分習題的

本書內(nèi)容來自團隊十余年來在諧波平衡類方法理論及其在求解非線性周期解時的應用方面的研究成果。全書共7章：第1章對非線性問題周期解的近似解法進行了概述，將諧波平衡方法亟待解決的混淆問題作為全書的引導；第2～4章從經(jīng)典Duffing方程入手，基于混淆現(xiàn)象的本質(zhì)機理，發(fā)展了去混淆理論，提出了重構(gòu)諧波平衡法，徹底解決了混淆問題，

云南以資源多樣性著稱，在長期生產(chǎn)、生活中積累了豐富的資源開發(fā)和利用經(jīng)驗，形成了獨特的智慧，為解決資源可持續(xù)利用提供了重要參考。本書按人們的衣食住行基本需求分類，對云南區(qū)域資源開發(fā)利用進行梳理，較為系統(tǒng)地闡述了服裝服飾、食物、居所和旅行中涉及的自然資源，從物質(zhì)的化學組成成分、加工使用中的化學變化，介紹了云南區(qū)域資源中代表

本書收集了與LLB模型有關的物理背景和研究成果，對LLB方程的弱解和光滑解，Maxwell-LLB方程的光滑解及其整體吸引子，具溫度效應的LLB方程和非線性電子極化LLB方程方程的光滑解，隨機和分數(shù)階LLB的光滑解，多種廣義LLB方程和LLB方程組的整體解，Maxwell-LLB方程的周期解等方面進行了深入、系統(tǒng)的研究

本書主要論述氣相爆轟的基本概念、理論和研究方法。第1章~第3章主要介紹與氣相爆轟現(xiàn)象相關的基礎知識和理論，包括熱力學、化學動力學，以及非反應性和反應性可壓縮流動等內(nèi)容；第4章~第6章介紹各種化學和物理條件下氣相爆轟的基本特性，主要是從相平面分析、ZND結(jié)構(gòu)及活塞問題等方面討論氣相爆轟的定常特征；第7章和第8章討論氣相爆

本書是《認識數(shù)學》系列數(shù)學科普書的第四卷，由9篇文章組成，作者均是中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院的科研人員。文章的標題有對稱，尺規(guī)作圖，超越數(shù)，從丟番圖方程到BSD猜想，實數(shù)探微，三角形與橢圓——從斯坦納到彭賽列，數(shù)學看打結(jié)，平行的深意，有趣的概率等。

本書是為物理學專業(yè)本科生學習《物理綜合》和《量子力學II》二門課程而編寫的，也可以作為物理學專業(yè)研究生考試的輔導參考書。全書共分為十三章：質(zhì)點力學、剛體力學、機械振動和機械波、靜電場、恒定磁場、電磁感應、量子力學的初步知識、定態(tài)薛定諤方程的解、力學量用算符表示與表象變換、氫原子、自旋、力學量本征值問題的代數(shù)解法、非簡并